PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISION(STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA (Studi Quasi Eksperimen pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Kelas VIII di SMP Negeri 97 Jakarta)

Main Author: FANI NURDIANTI, .
Format: Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa: eng
Terbitan: , 2016
Subjects:
Online Access: http://repository.unj.ac.id/8287/1/SKRIPSI%20FIX.pdf
http://repository.unj.ac.id/8287/