Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Dengan Pendekatan ICARE (Introduction, Connection, Apply, Reflect, Extend) Terhadap Hasil Belajar TIK Kelas X Siswa SMA Negeri 4 Padang Semester Ganjil Tahun Ajaran 2016/2017
| Main Author: | FAULINA, FINA |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Document |
| Terbitan: |
, 2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.upiyptk.ac.id/1085/ |
Internet
http://repository.upiyptk.ac.id/1085/Lokasi
| Koleksi | Repository Universitas Putra Indonesia YPTK Padang |
|---|---|
| Gedung | Andalusia Library & Knowledge Center |
| Institusi | Universitas Putra Indonesia YPTK Padang |
| Kota | KOTA PADANG |
| Provinsi | SUMATERA BARAT |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |