Upaya meningkatkan Pretasi Belajar IPS Melaui Penggunaan Model Pembelajaran Koopreratif Tipe Studen Team Achievement Division (STAD) Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Sanggarah Wates Kulon Progo Yogyakarta

Model pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan prestasi belajar IPS pada siswa SD.

Main Author: Dwi Lestari (-)
Format: Serial
Bahasa: ind
Terbitan: Yogyakarta : UNY FIP , 2011
Subjects:
Online Access: http://202.162.35.204:8191/opac/DetailOpacBlank.aspx?id=3335
http://202.162.35.204:8191/opac/uploaded_files/sampul_koleksi/original/Monograf/12875.jpg