PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION TERHADAP HASIL BELAJAR TEMATIK PESERTA DIDIK KELAS V SD NEGERI 2 GUNUNG TERANG
| Main Author: | NURUL CHINTYA CHARDI SUBING, 1513053142 |
|---|---|
| Format: | Bachelors NonPeerReviewed Book Report |
| Terbitan: |
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
, 2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://digilib.unila.ac.id/61118/1/ABSTRAK.pdf http://digilib.unila.ac.id/61118/2/SKRIPSI%20FULL.pdf http://digilib.unila.ac.id/61118/3/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf http://digilib.unila.ac.id/61118/ |
Internet
http://digilib.unila.ac.id/61118/1/ABSTRAK.pdfhttp://digilib.unila.ac.id/61118/2/SKRIPSI%20FULL.pdf
http://digilib.unila.ac.id/61118/3/SKRIPSI%20TANPA%20BAB%20PEMBAHASAN.pdf
http://digilib.unila.ac.id/61118/
Lokasi
| Koleksi | Digital Repository Unila |
|---|---|
| Gedung | Perpustakaan Universitas Lampung |
| Institusi | Universitas Lampung |
| Kota | KOTA BANDAR LAMPUNG |
| Provinsi | LAMPUNG |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |