PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION TERHADAP HASIL BELAJAR TEMATIK PESERTA DIDIK KELAS V SD NEGERI 2 GUNUNG TERANG - NURUL CHINTYA CHARDI SUBING, 1513053142 (FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN, 2020)