Deskripsi: PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS PENDEKATAN KONTEKSTUAL MENGGUNAKAN MODEL TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) UNTUK MEMFASILITASI KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

Main Author:	SYAFITRI WULANDA SARI,
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2018
Subjects:	371.3 Metode Belajar Mengajar Kegiatan Belajar Mengajar
Online Access:	http://repository.uin-suska.ac.id/13241/1/1.%20COVER_2018628PMT.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/13241/2/2.%20PENGESAHAN_2018628PMT.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/13241/3/3.%20ABSTRAK_2018628PMT.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/13241/4/4.%20PENGHARGAAN_2018628PMT.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/13241/5/5.%20%20DAFTAR%20ISI_2018628PMT.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/13241/6/6.%20BAB%20I_2018628PMT.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/13241/7/7.%20BAB%20II_2018628PMT.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/13241/8/8.%20BAB%20III_2018628PMT.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/13241/9/9.%20BAB%20IV_2018628PMT.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/13241/10/10.%20%20BAB%20V_2018628PMT.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/13241/11/11.%20DAFTAR%20PUSTAKA_2018628PMT.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/13241/

Description not available.