Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Peer Lesson terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VIII MTsN 6 Padang
Main Author: | Winda, Junita |
---|---|
Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
Bahasa: | ind |
Terbitan: |
, 2018
|
Subjects: | |
Online Access: |
http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/9417/1/12050195%20Cicis%20Widya%20Fitriani.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/9417/2/ABSTRAK.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/9417/3/PENUTUP.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/9417/4/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf http://repo.stkip-pgri-sumbar.ac.id/id/eprint/9417/ |