Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Peer Learning Group Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Usaha Dan energi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 5 Wates Kulon Progo

Berisi perbedaan pemahaman konsep usaha dan energi siswa yang diberikan pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran Peer learning group.

Main Author: Rizka Setia Prastiwi (-)
Format: Serial
Bahasa: ind
Terbitan: Yogyakarta : UNY , 2009.
Subjects:
Online Access: http://202.162.35.204:8191/opac/DetailOpacBlank.aspx?id=4462
http://202.162.35.204:8191/opac/uploaded_files/sampul_koleksi/original/Monograf/18547.jpg