Lihat Juga

• PENGARUH MODEL ARGUMENT DRIVEN INQUIRY (ADI) PADA PEMBELAJARAN SISTEM PENCERNAAN PADA MANUSIA TERHADAP KETERAMPILAN ARGUMENTASI SISWA SMP NEGERI 13 BANDAR LAMPUNG BERKEMAMPUAN AKADEMIK BERBEDA
  oleh: NINDA NINGTYAS , 1413024085
  Terbitan: (2018)
• PENGARUH MODEL ARGUMENT DRIVEN INQUIRY (ADI) PADA PEMBELAJARAN SISTEM GERAK PADA MANUSIA TERHADAP KETERAMPILAN ARGUMENTASI SISWA MTs NEGERI 1 BANDAR LAMPUNG BERKEMAMPUAN AKADEMIK BERBEDA
  oleh: CHERRY ACEROLA SAFIRA , 1413024020
  Terbitan: (2018)
• PENGARUH MODEL ARGUMENT-DRIVEN INQUIRY (ADI) PADA PEMBELAJARAN STRUKTUR DAN FUNGSI TUMBUHAN TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP NEGERI 13 BANDAR LAMPUNG BERKEMAMPUAN AKADEMIK BERBEDA
  oleh: Nurul Cahyani, 1413024060
  Terbitan: (2018)
• PENGARUH MODEL ARGUMENT-DRIVEN INQUIRY (ADI) PADA PEMBELAJARAN SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK MTs NEGERI DI KOTA BANDAR LAMPUNG BERKEMAMPUAN AKADEMIK BERBEDA
  oleh: PUPUT AGUSTIN PERTIWI, 1413024062
  Terbitan: (2019)
• Pengaruh Model Pembelajaran Argument-Driven Inquiry (ADI) terhadap Keterampilan Argumentasi Siswa Berkemampuan Akademik Berbeda
  oleh: Safira, Cherry Acerola, et al.
  Terbitan: (2018)