PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN OPEN ENDED TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIKA DI KELAS TINGGI SEKOLAH DASAR
Main Authors: | Habibah, Hainun, Sutisnawati, Astri, Amalia, Arsyi Rizqia |
---|---|
Format: | Article PeerReviewed Book |
Bahasa: | eng |
Terbitan: |
Department of Madrasah Ibtidaiyah Teacher Education, Faculty of Tarbiyah, Universitas Ibn Khaldun Bogor In Collaboration with Perkumpulan Dosen Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah (PD PGMI) Indonesia
, 2021
|
Subjects: | |
Online Access: |
https://eprints.ummi.ac.id/2007/1/568 https://eprints.ummi.ac.id/2007/ https://www.jurnalfai-uikabogor.org/index.php/attadib/index |
Internet
https://eprints.ummi.ac.id/2007/1/568https://eprints.ummi.ac.id/2007/
https://www.jurnalfai-uikabogor.org/index.php/attadib/index
Lokasi
Koleksi | Repository Universitas Muhammadiyah Sukabumi |
---|---|
Gedung | Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Sukabumi |
Institusi | Universitas Muhammadiyah Sukabumi |
Kota | KOTA SUKABUMI |
Provinsi | JAWA BARAT |
Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |