Kemampuan Menulis Cerpen Dengan Perlakuan Model Pengajaran Tidak Langsung Dan Model Kooperatif Integratif Pada Siswa Sma Dilihat Dari Tingkat Kemandirian Siswa

Main Author: Roysa, Mila
Format: Article PeerReviewed Image application/pdf
Terbitan: Program Studi PGSD, FKIP, Universitas Muria Kudus , 2014
Subjects:
Online Access: http://eprints.umk.ac.id/4470/1/img026.jpg
http://eprints.umk.ac.id/4470/2/Hal._Depan.pdf
http://eprints.umk.ac.id/4470/3/Artikel.pdf
http://eprints.umk.ac.id/4470/