La formación y los estándares-competencias en alfabetización informacional para estudiantes universitarios. Una mirada contextualizadora desde los postulados de la teoría de la actividad y la acción mediada. (English) The Information Literacy teaching and standards-commpetencies for a university students. A contextual view from the postulates of the Activity Theory and Mediated Action

Main Author: Uribe-Tirado, Alejandro
Format: Proceeding PeerReviewed application/pdf
Bahasa: es
Terbitan: Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá , 2010
Subjects:
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