Uribe-Tirado, A. (2010). La formación y los estándares-competencias en alfabetización informacional para estudiantes universitarios. Una mirada contextualizadora desde los postulados de la teoría de la actividad y la acción mediada. (English) The Information Literacy teaching and standards-commpetencies for a university students. A contextual view from the postulates of the Activity Theory and Mediated Action. Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá.
Chicago Style CitationUribe-Tirado, Alejandro. La Formación Y Los Estándares-competencias En Alfabetización informacional Para Estudiantes Universitarios. Una Mirada Contextualizadora Desde Los Postulados De La Teoría De La Actividad Y La Acción Mediada. (English) The Information Literacy Teaching and Standards-commpetencies for a University Students. A Contextual View From the Postulates of the Activity Theory and Mediated Action. Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá, 2010.
MLA CitationUribe-Tirado, Alejandro. La Formación Y Los Estándares-competencias En Alfabetización informacional Para Estudiantes Universitarios. Una Mirada Contextualizadora Desde Los Postulados De La Teoría De La Actividad Y La Acción Mediada. (English) The Information Literacy Teaching and Standards-commpetencies for a University Students. A Contextual View From the Postulates of the Activity Theory and Mediated Action. Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá, 2010.