Lokasi: PENGARUH METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DAN STUDENT TEAM ACHIEVENMENT DIVISIONS (STAD) TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA DITINJAU DARI KEAKTIFAN SISWA PADA POKOK BAHASAN PERSAMAAN KUADRAT (Eksperimen di Kelas X Semester Genap SMK PSM Kedunggalar, Kab. Ngawi Tahun Ajaran 2010/2011)

Main Author:	TAMARAN, EPI
Format:	Karya Ilmiah NonPeerReviewed application/pdf
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2011
Subjects:	LB Theory and practice of education
Online Access:	http://eprints.ums.ac.id/13902/1/HALAMAN_DEPAN.pdf http://eprints.ums.ac.id/13902/2/BAB_I.pdf http://eprints.ums.ac.id/13902/3/BAB_II.pdf http://eprints.ums.ac.id/13902/4/BAB_III.pdf http://eprints.ums.ac.id/13902/5/BAB_IV.pdf http://eprints.ums.ac.id/13902/7/BAB_V.pdf http://eprints.ums.ac.id/13902/9/DAFTAR_PUSTAKA.pdf http://eprints.ums.ac.id/13902/12/LAMPIRAN.pdf http://eprints.ums.ac.id/13902/

Koleksi	Digital Repository Universitas Muhammadiyah Surakarta
Gedung	Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Surakarta
Institusi	Universitas Muhammadiyah Surakarta
Kota	KOTA SURAKARTA
Provinsi	JAWA TENGAH
Kontak	Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.