Pengaruh penerapan model pembelajaran Process Oriented Guided Inquiry Learning (POGIL) terhadap hasil belajar kognitif dan keterampilan proses sains peserta didik kelas XI pada materi larutan penyangga / Wiwin Eka Yanthi

Main Author: Yanthi, Wiwin Eka
Format: Thesis NonPeerReviewed
Terbitan: , 2018
Online Access: http://repository.um.ac.id/22450/

Internet

http://repository.um.ac.id/22450/

Lokasi

Koleksi Repository Universitas Negeri Malang
Gedung Perpustakaan Universitas Negeri Malang
Institusi Universitas Negeri Malang
Kota MALANG
Provinsi JAWA TIMUR
Kontak Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.