Pengembangan model praktikum sains untuk anak penyandang ketunaan melalui pendekatan konstruktivis serta aplikasinya pada pendidikan inklusif dan sekolah luar biasa

Main Author: Juli Astono (-)
Corporate Authors: Universitas Negeri Yogyakarta Lembaga Penelitian (-)
Format: Book
Bahasa: ind
Terbitan: , 2008
Item Description: Penelitian disahkan oleh Lembaga Penelitian Universitas Negeri Yogyakarta
Laporan Penelitian Hibah Bersaing Perguruan Tinggi Tahun Anggaran 2008
Physical Description: 81[4] lbr.: ilus; 29cm
Bibliography: Termasuk bibliografi