Model-Model Pembelajaran Sains Konstruktivistik

oleh I Wayan Sadia
Terbitan: Graha Ilmu, 2014

Jurnal Pendidikan Dan Pengajaran Volume 40 Nomor 1 Januari 2007 : Pengembangan Kemampuan Berpikir Formal Siswa SMA Melalui Penerapan Model Pembelajaran "Problem Based Learning" Dan...

oleh I Wayan Sadia
Terbitan: Universitas Pendidikan Ganesha, 2007

Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran: 12 Artikel

oleh I Wayan Sadia dkk
Terbitan: Universitas Pendidikan Ganesha, 2007

PENGARUH MEDIA CD INTERAKTIF BERBANTUAN LKS TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPA KELAS V DI SD 1,2,5 BANYUASRI-SINGARAJA

oleh Ketut, Erni Suardani, I Wayan, Lasmawan, I Wayan, Sadia
Terbitan: Jurnal Pendidikan Dasar, 2013

Pengaruh Model Pembelajaran Kontesktual (Contextual Teaching and Learning) Berbasis Fenomena Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis dan Pemahaman Konsep Fisika Siswa

oleh ., ANDRI AFRIANI, ., PROF. DR. I WAYAN SADIA, M.Pd, ., PROF. DR. KETUT SUMA, M.S.
Terbitan: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran IPA Indonesia, 2019

PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA DALAM MATA PELAJARAN FISIKA

oleh ., SAGUNG RATIH SARASWATI ANTARI, ., PROF. DR. I WAYAN SADIA, M.Pd, ., PROF. DR. KETUT SUMA, M.S.
Terbitan: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran IPA Indonesia, 2019

Pengembangan LKS Sains Pokok Bahasan Gaya dan Hukum Newton dengan Setting Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains

oleh ., GEDE SUADNYANA, ., PROF. DR. I WAYAN SADIA, M.Pd, ., PROF. DR. KETUT SUMA, M.S.
Terbitan: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran IPA Indonesia, 2019

Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Pendekatan Saintifik Dengan Multirepresentasi Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa SMA Kelas X MIPA

oleh ., PUTU RUSMILA DEWI KESIMAN, ., PROF. DR. I WAYAN SADIA, M.Pd, ., PROF. DR. KETUT SUMA, M.S.
Terbitan: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran IPA Indonesia, 2019

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENERAPKAN PENDEKATAN SAINTIFIK DAN KUALITAS PERENCANAAN PEMBELAJARAN MELALUI LESSON STUDY

oleh ., I NYOMAN TRY UPAYOGI, ., PROF. DR. I WAYAN SADIA, M.Pd, ., PROF. DR. KETUT SUMA, M.S.
Terbitan: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran IPA Indonesia, 2019

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS ASESMEN KINERJA TERHADAP HASIL BELAJAR IPA DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF

oleh ., LARAS OKTAVIANI, ., Prof. Dr. Nyoman Dantes, ., Prof. Dr I Wayan Sadia,M.Pd
Terbitan: Jurnal Penelitian dan Evaluasi pendidikan, 2014

EFEKTIVITAS MODEL KONFLIK KOGNITIF DALAM REMEDIASI MISKONSEPSI SISWA SMP PADA MATERI TEKANAN

oleh ., Ni Kadek Egar Widyarani, ., Prof. Dr I Wayan Sadia,M.Pd, ., Drs. Slamet Haryadi Suryo Wijoyo
Terbitan: Universitas Pendidikan Ganesha, 2016

ANALISIS MISKONSEPSI SISWA DAN FAKTOR PENYEBABNYA DALAM PEMBELAJARAN SUHU DAN KALOR KELAS X DI SMA

oleh ., Kadek Lina Indriani, ., Prof. Dr I Wayan Sadia,M.Pd, ., Dra. Ni Ketut Rapi, M.Pd.
Terbitan: Universitas Pendidikan Ganesha, 2015

PENGARUH KEMAMPUAN BERPIKIR FORMAL DAN PEMAHAMAN KONSEP IPA TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF

oleh ., Putu Ririn Hitayani, ., Prof. Dr I Wayan Sadia,M.Pd, ., Dra. Ni Ketut Rapi, M.Pd.
Terbitan: Universitas Pendidikan Ganesha, 2014

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN FISIKA SISWA KELAS X MIA 2 SMA NEGERI 3 DEN...

oleh ., Made Meita Puspadewi, ., Prof. Dr I Wayan Sadia,M.Pd, ., Drs. Putu Yasa,M.Si
Terbitan: Universitas Pendidikan Ganesha, 2017

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED- LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH FISIKA SISWA SMA

oleh ., Ni Luh Wiwin Arya Juniari, ., Prof. Dr I Wayan Sadia,M.Pd, ., Putu Artawan, S.Pd.
Terbitan: Jurnal Jurusan Pendidikan Fisika, 2015

PENGARUH KONSEP DIRI, MOTIVASI BELAJAR, DAN KEMAMPUAN METAKOGNITIF TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA

oleh ., Siti Nurhayati, ., Prof. Dr I Wayan Sadia,M.Pd, ., Dewi Oktofa Rachmawati,S.Si,M.Si
Terbitan: Jurnal Jurusan Pendidikan Fisika, 2015