Lokasi: PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SCAFFOLDED WRITING TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS CERITA PENDEK SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 KAYUAGUNG

Main Authors:	ISMANIAR, IMA, Utami, Sri, Masri, R.H.M Ali
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	ind
Terbitan:	, 2018
Subjects:	LB51-885 Systems of individual educators and writers
Online Access:	http://repository.unsri.ac.id/8788/1/RAMA_88201_06021181419018_0006125804_0005036803_01_font_ref.%20pdf.pdf http://repository.unsri.ac.id/8788/2/RAMA_88201_06021181419018_0006125804_0005036803_02.%20pdf.pdf http://repository.unsri.ac.id/8788/3/RAMA_88201_06021181419018_0006125804_0005036803_03.%20pdf.pdf http://repository.unsri.ac.id/8788/4/RAMA_88201_06021181419018_0006125804_0005036803_05.%20pdf.pdf http://repository.unsri.ac.id/8788/5/RAMA_88201_06021181419018_0006125804_0005036803_04.%20pdf.pdf http://repository.unsri.ac.id/8788/6/RAMA_88201_06021181419018_0006125804_0005036803_06_ref.%20pdf.pdf http://repository.unsri.ac.id/8788/7/RAMA_88201_06021181419018_0006125804_0005036803_07_lamp.%20pdf.pdf http://repository.unsri.ac.id/8788/

Koleksi	Sriwijaya University Institutional Repository
Gedung	UPT Perpustakaan Universitas Sriwijaya
Institusi	Universitas Sriwijaya
Kota	OGAN ILIR
Provinsi	SUMATERA SELATAN
Kontak	Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.