PENGARUH TES FORMATIF TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (STUDI KASUS DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 BATANG PERANAP KECAMATAN BATANG PERANAP KABUPATEN INDRAGIRI HULU)
| Main Author: | SITI AMANATUSIFAH, |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2013
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.uin-suska.ac.id/5655/1/2013_2013997PAI.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/5655/ |
| ctrlnum |
5655 |
|---|---|
| fullrecord |
<?xml version="1.0"?>
<dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><relation>http://repository.uin-suska.ac.id/5655/</relation><title>PENGARUH TES FORMATIF TERHADAP MOTIVASI BELAJAR
SISWA DALAM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA
ISLAM (STUDI KASUS DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
NEGERI 2 BATANG PERANAP
KECAMATAN BATANG PERANAP
KABUPATEN INDRAGIRI HULU)</title><creator>SITI AMANATUSIFAH, </creator><subject>370 Pendidikan</subject><description>Penelitianinibertujuanuntukmengetahuiadatidaknyapengaruhtesformatifte
rhadapmotivasibelajarsiswadalammataPelajaranPendidikan Agama Islam di
SekolahMenengahPertamaNegeri 2 BatangPeranap.
Subyekpenelitianiniadalahsiswasedangkanobjeknyaadalahmotivasibelajar
siswa.Sampelpenelitianiniberjumlah 35 orang.Untukmengumpulkan data
dalampenelitianinipenulismenggunakanangket, dokumentasi.Teknikanalisa data
yang digunakanadalahteknikkorelasi serial.
Berdasarkananalisisdapatdisimpulkanbahwaterdapathubungan yang
signifikanantaratesformatifterhadapmotivasibelajarsiswadalam Mata
PelajaranPendidikan Agama Islam di SekolahMenengahPertamaNegeri 2
BatangPeranapKecamatanBatangPeranapKabupaten Indragiri
Hulu.Secarakuantitatifmelaluikorelasi serial diperoleh = 0, 681 yang lebih
besar dari r tabel baik pada taraf sighnifikansi 5%= 0, 325 maupun pada taraf 1%=
0,418 atau 0,325<0,681>0,418. Sehubungan dengan hal inimakahipotesaalternatif
(Ha) diterima, dengansendirinyahipotesa null (H0) ditolak.</description><date>2013-06-20</date><type>Thesis:Thesis</type><type>PeerReview:NonPeerReviewed</type><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.uin-suska.ac.id/5655/1/2013_2013997PAI.pdf</identifier><identifier> SITI AMANATUSIFAH, (2013) PENGARUH TES FORMATIF TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (STUDI KASUS DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 2 BATANG PERANAP KECAMATAN BATANG PERANAP KABUPATEN INDRAGIRI HULU). Skripsi thesis, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SULTAN SYARIF KASIM RIAU. </identifier><recordID>5655</recordID></dc>
|
| language |
eng |
| format |
Thesis:Thesis Thesis PeerReview:NonPeerReviewed PeerReview Book:Book Book |
| author |
SITI AMANATUSIFAH, |
| title |
PENGARUH TES FORMATIF TERHADAP MOTIVASI BELAJAR
SISWA DALAM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA
ISLAM (STUDI KASUS DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
NEGERI 2 BATANG PERANAP
KECAMATAN BATANG PERANAP
KABUPATEN INDRAGIRI HULU) |
| publishDate |
2013 |
| topic |
370 Pendidikan |
| url |
http://repository.uin-suska.ac.id/5655/1/2013_2013997PAI.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/5655/ |
| contents |
Penelitianinibertujuanuntukmengetahuiadatidaknyapengaruhtesformatifte
rhadapmotivasibelajarsiswadalammataPelajaranPendidikan Agama Islam di
SekolahMenengahPertamaNegeri 2 BatangPeranap.
Subyekpenelitianiniadalahsiswasedangkanobjeknyaadalahmotivasibelajar
siswa.Sampelpenelitianiniberjumlah 35 orang.Untukmengumpulkan data
dalampenelitianinipenulismenggunakanangket, dokumentasi.Teknikanalisa data
yang digunakanadalahteknikkorelasi serial.
Berdasarkananalisisdapatdisimpulkanbahwaterdapathubungan yang
signifikanantaratesformatifterhadapmotivasibelajarsiswadalam Mata
PelajaranPendidikan Agama Islam di SekolahMenengahPertamaNegeri 2
BatangPeranapKecamatanBatangPeranapKabupaten Indragiri
Hulu.Secarakuantitatifmelaluikorelasi serial diperoleh = 0, 681 yang lebih
besar dari r tabel baik pada taraf sighnifikansi 5%= 0, 325 maupun pada taraf 1%=
0,418 atau 0,325<0,681>0,418. Sehubungan dengan hal inimakahipotesaalternatif
(Ha) diterima, dengansendirinyahipotesa null (H0) ditolak. |
| id |
IOS7815.5655 |
| institution |
Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau |
| affiliation |
ptki.onesearch.id |
| institution_id |
47 |
| institution_type |
library:university library |
| library |
Perpustakaan Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau |
| library_id |
4 |
| collection |
Institutional Repository UIN Sultan Syarif Kasim Riau |
| repository_id |
7815 |
| city |
KOTA PEKANBARU |
| province |
RIAU |
| shared_to_ipusnas_str |
1 |
| repoId |
IOS7815 |
| first_indexed |
2019-07-31T02:07:25Z |
| last_indexed |
2019-07-31T02:07:25Z |
| recordtype |
dc |
| _version_ |
1674821907165216768 |
| score |
17.538404 |