Konsep Belajar Humanistik Dalam Presfektif Pendidikan Islam
| ctrlnum |
17814 |
|---|---|
| fullrecord |
<?xml version="1.0"?>
<dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><relation>http://repository.uin-suska.ac.id/17814/</relation><title>Konsep Belajar Humanistik Dalam Presfektif
Pendidikan Islam</title><creator>Basren, </creator><subject>297 Islam</subject><description>Konsep Belajar humanistik mengajarkan manusia memiliki rasa
kemanusiaan yang mendalam dari seorang guru terha dap peserta didik alam
proses belajar dan mengajar. Menghilangkan rasa egois, otoriter, dan individualis
dan tidak semena mena melakukan lawan bicara memahami atau masuk pada 
pembicaraan kita. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Konsep Belajar
Humanistik Dalam Presfektif Pendidikan Islam. Rumusan Masalah yang diajukan
pertama Bagaimanakah Konsep Belajar Humanistik? Kedua Bagaimanakah
implementasi konsep Belajar Humanistik Dalam Presfektif Pendidikan Islam?
Jenis penelitian ini adalah penelitian pustaka (Library Reseach). Analisa dalam
penelitian ini menggunakan teknik deskriptif analitis yaitu mendeskripsikan
maupun mengklasifikasikan data dan kemudian disusul interpretasi terhadap hasil
pemikiran. Hasil penelitian ini adalah; 1) Teori belajar humanistik adalah 
suatu perkembangan pemikiran dalam teori-teori pembelajaran. Inti teori 
belajar belajar humanistik adalah bahwa, jika seorang ingin 
membelajarkan siswa, maka guru harus memahami mereka, mengenai apa 
yang menjadi keinginan siswa itu sendiri, baik dari aspek materi 
maupun dari strategi Belajar.2. konsep Belajar Humanistik Dalam Presfektif
Pendidikan Islam Prinsip-prinsip yang perlu diperhatikan dalam belajar 
menurut teori belajar humanistik adalah meliputi ; kematangan jasmani dan 
rohani, kesiapan siswa, tujuan materi pelajaran, kesungguhan siswa, 
prinsip ulangan dan latihan agar materi pelajaran itu betul meresap ke dalam
otak. Adapun tujuan belajar menurut teori humanistik adalah tidak berbeda 
dengan tujuan belajar menurut teori-teori belajar Islam yang lain yakni 
supaya siswa mengetahui dan memahami dengan baik materi- materi yang
dijelaskan oleh guru</description><date>2018</date><type>Thesis:Thesis</type><type>PeerReview:NonPeerReviewed</type><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.uin-suska.ac.id/17814/1/1.%202018143TPAI_Koper.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.uin-suska.ac.id/17814/2/2.%202018143TPAI_Pengesahan.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.uin-suska.ac.id/17814/3/3.%202018143TPAI_KATA%20PENGANTAR.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.uin-suska.ac.id/17814/4/4.%202018143TPAI_DAFTAR%201SI.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.uin-suska.ac.id/17814/5/5.%202018143TPAI_ABSTRAK.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.uin-suska.ac.id/17814/6/6.%202018143TPAI_BAB%20I.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.uin-suska.ac.id/17814/7/7.%202018143TPAI_BAB%20II.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.uin-suska.ac.id/17814/8/8.%202018143TPAI_BAB%20III.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.uin-suska.ac.id/17814/9/9.%202018143TPAI_BAB%20IV2.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.uin-suska.ac.id/17814/10/10.%202018143TPAI_BAB%20V.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.uin-suska.ac.id/17814/11/11.%202018143TPAI_DAFTAR%20PUSTAKA%20Basren%20-%20Copy.pdf</identifier><identifier> Basren, (2018) Konsep Belajar Humanistik Dalam Presfektif Pendidikan Islam. Thesis thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau. </identifier><recordID>17814</recordID></dc>
|
| language |
eng |
| format |
Thesis:Thesis Thesis PeerReview:NonPeerReviewed PeerReview Book:Book Book |
| author |
Basren, |
| title |
Konsep Belajar Humanistik Dalam Presfektif
Pendidikan Islam |
| publishDate |
2018 |
| topic |
297 Islam |
| url |
http://repository.uin-suska.ac.id/17814/1/1.%202018143TPAI_Koper.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/17814/2/2.%202018143TPAI_Pengesahan.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/17814/3/3.%202018143TPAI_KATA%20PENGANTAR.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/17814/4/4.%202018143TPAI_DAFTAR%201SI.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/17814/5/5.%202018143TPAI_ABSTRAK.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/17814/6/6.%202018143TPAI_BAB%20I.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/17814/7/7.%202018143TPAI_BAB%20II.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/17814/8/8.%202018143TPAI_BAB%20III.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/17814/9/9.%202018143TPAI_BAB%20IV2.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/17814/10/10.%202018143TPAI_BAB%20V.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/17814/11/11.%202018143TPAI_DAFTAR%20PUSTAKA%20Basren%20-%20Copy.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/17814/ |
| contents |
Konsep Belajar humanistik mengajarkan manusia memiliki rasa
kemanusiaan yang mendalam dari seorang guru terha dap peserta didik alam
proses belajar dan mengajar. Menghilangkan rasa egois, otoriter, dan individualis
dan tidak semena mena melakukan lawan bicara memahami atau masuk pada
pembicaraan kita. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Konsep Belajar
Humanistik Dalam Presfektif Pendidikan Islam. Rumusan Masalah yang diajukan
pertama Bagaimanakah Konsep Belajar Humanistik? Kedua Bagaimanakah
implementasi konsep Belajar Humanistik Dalam Presfektif Pendidikan Islam?
Jenis penelitian ini adalah penelitian pustaka (Library Reseach). Analisa dalam
penelitian ini menggunakan teknik deskriptif analitis yaitu mendeskripsikan
maupun mengklasifikasikan data dan kemudian disusul interpretasi terhadap hasil
pemikiran. Hasil penelitian ini adalah; 1) Teori belajar humanistik adalah
suatu perkembangan pemikiran dalam teori-teori pembelajaran. Inti teori
belajar belajar humanistik adalah bahwa, jika seorang ingin
membelajarkan siswa, maka guru harus memahami mereka, mengenai apa
yang menjadi keinginan siswa itu sendiri, baik dari aspek materi
maupun dari strategi Belajar.2. konsep Belajar Humanistik Dalam Presfektif
Pendidikan Islam Prinsip-prinsip yang perlu diperhatikan dalam belajar
menurut teori belajar humanistik adalah meliputi ; kematangan jasmani dan
rohani, kesiapan siswa, tujuan materi pelajaran, kesungguhan siswa,
prinsip ulangan dan latihan agar materi pelajaran itu betul meresap ke dalam
otak. Adapun tujuan belajar menurut teori humanistik adalah tidak berbeda
dengan tujuan belajar menurut teori-teori belajar Islam yang lain yakni
supaya siswa mengetahui dan memahami dengan baik materi- materi yang
dijelaskan oleh guru |
| id |
IOS7815.17814 |
| institution |
Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau |
| affiliation |
ptki.onesearch.id |
| institution_id |
47 |
| institution_type |
library:university library |
| library |
Perpustakaan Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau |
| library_id |
4 |
| collection |
Institutional Repository UIN Sultan Syarif Kasim Riau |
| repository_id |
7815 |
| city |
KOTA PEKANBARU |
| province |
RIAU |
| shared_to_ipusnas_str |
1 |
| repoId |
IOS7815 |
| first_indexed |
2019-08-22T12:18:20Z |
| last_indexed |
2019-08-22T12:18:20Z |
| recordtype |
dc |
| _version_ |
1674822025174056960 |
| score |
17.538404 |