Preview: PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION (AIR) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAHMATEMATIS SISWA DITINJAU DARI PENGETAHUAN AWAL MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI01 KAMPAR

Main Author:	DEBY OKTAVIANI,
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2018
Subjects:	371.3 Metode Belajar Mengajar Kegiatan Belajar Mengajar
Online Access:	http://repository.uin-suska.ac.id/13914/1/1.%20COVER_2018887PMT.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/13914/2/2.%20PENGESAHAN_2018887PMT.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/13914/3/3.%20ABSTRAK_2018887PMT.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/13914/4/4.%20PENGHARGAAN_2018887PMT.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/13914/5/5.%20DAFTAR%20ISI_2018887PMT.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/13914/6/6.%20BAB%20I_2018887PMT.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/13914/7/7.%20BAB%20II_2018887PMT.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/13914/8/8.%20BAB%20III_2018887PMT.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/13914/9/9.%20BAB%20IV_2018887PMT.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/13914/10/10.%20BAB%20V_2018887PMT.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/13914/11/11.%20DAFTAR%20PUSTAKA_2018887PMT.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/13914/