PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KIMIA PADA POKOK BAHASAN SISTEM PERIODIK UNSUR UNSUR SISWA KELAS X SMA LKMD SUKARAMAI KECAMATAN TAPUNG HULU KABUPATEN KAMPAR
| Main Author: | Nurmostofa, |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2011
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.uin-suska.ac.id/1333/1/2011_2011144.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/1333/ |
| ctrlnum |
1333 |
|---|---|
| fullrecord |
<?xml version="1.0"?>
<dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><relation>http://repository.uin-suska.ac.id/1333/</relation><title>PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE INTEGRATED 
READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR 
KIMIA PADA POKOK BAHASAN SISTEM PERIODIK UNSUR UNSUR SISWA 
KELAS X SMA LKMD SUKARAMAI KECAMATAN 
TAPUNG HULU KABUPATEN KAMPAR</title><creator>Nurmostofa, </creator><subject>373.238 Sekolah Menengah Atas, SMA</subject><description>Telah dilakukan penelitian tindakan kelas dengan latar belakang penelitian dalah 
rendahnya aktivitas dan hasil belajar kimia siswa kelas X SMA LKMD Sukaramai 
Kecamatan Tapung Hulu Kabupaten Kampar dari 18 siswa hanya Hanya sebagian siswa 
yang mampu menjawaban pertanyaan guru dengan benar ketika dilakukan evaluasi 
dengan tanya jawab, Kurangnya penguasaan siswa terhadap materi yang diajarkan, hal ini 
terlihat dari hasil ulangan harian yang dilaksanakan maupun nilai mid semester siswa 
yang mayoritas di bawah nilai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yaitu 6,5, dan 
Kurangnya keinginan siswa bertanya pada guru maupun kerjamasa dengan siswa lain. 
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar kimia siswa kelas X 
SMA LKMD Sukaramai Tapung Hulu dengan penerapan model pembelajaran kooperatif 
tipe Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC). Subjek dalam penelitian 
ini adalah siswa kelas kelas X SMA LKMD Sukaramai Tapung Hulu semester ganjil 
tahun pelajaran 2010/2011 yang berjumlah 18 orang siswa. Sedangkan objek dalam 
penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Cooperative 
Integrated Reading and Composition (CIRC) untuk meningkatkan hasil belajar kimia 
siswa kelas X SMA LKMD Sukaramai Tapung Hulu. Berdasarkan hasil penelitian, 
penerapan strategi pembelajaran kooperatif tipe Cooperative Integrated Reading and 
Composition (CIRC) pada proses pembelajaran di kelas X SMA LKMD Sukaramai 
Tapung Hulu membuat hasil belajar siswa meningkat. Dari analisis data tentang 
keberhasilan tindakan diperoleh fakta bahwa terjadi peningkatan jumlah siswa yang 
memiliki nilai di atas 65 sesudah tindakan dibandingkan dengan jumlah siswa yang 
memiliki nilai di atas 65 sebelum tindakan dengan persentase ketuntasan sebesar 33,3%, 
dan pada ulangan harian I meningkat dengan 55,6%. Sedangkan pada ulangan harian II 
diperoleh seluruh siswa (100%) memperoleh nilai minimal atau di atas 65.</description><date>2011-01-18</date><type>Thesis:Thesis</type><type>PeerReview:NonPeerReviewed</type><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.uin-suska.ac.id/1333/1/2011_2011144.pdf</identifier><identifier> Nurmostofa, (2011) PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KIMIA PADA POKOK BAHASAN SISTEM PERIODIK UNSUR UNSUR SISWA KELAS X SMA LKMD SUKARAMAI KECAMATAN TAPUNG HULU KABUPATEN KAMPAR. Skripsi thesis, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau. </identifier><recordID>1333</recordID></dc>
|
| language |
eng |
| format |
Thesis:Thesis Thesis PeerReview:NonPeerReviewed PeerReview Book:Book Book |
| author |
Nurmostofa, |
| title |
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE INTEGRATED
READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR
KIMIA PADA POKOK BAHASAN SISTEM PERIODIK UNSUR UNSUR SISWA
KELAS X SMA LKMD SUKARAMAI KECAMATAN
TAPUNG HULU KABUPATEN KAMPAR |
| publishDate |
2011 |
| topic |
373.238 Sekolah Menengah Atas SMA |
| url |
http://repository.uin-suska.ac.id/1333/1/2011_2011144.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/1333/ |
| contents |
Telah dilakukan penelitian tindakan kelas dengan latar belakang penelitian dalah
rendahnya aktivitas dan hasil belajar kimia siswa kelas X SMA LKMD Sukaramai
Kecamatan Tapung Hulu Kabupaten Kampar dari 18 siswa hanya Hanya sebagian siswa
yang mampu menjawaban pertanyaan guru dengan benar ketika dilakukan evaluasi
dengan tanya jawab, Kurangnya penguasaan siswa terhadap materi yang diajarkan, hal ini
terlihat dari hasil ulangan harian yang dilaksanakan maupun nilai mid semester siswa
yang mayoritas di bawah nilai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yaitu 6,5, dan
Kurangnya keinginan siswa bertanya pada guru maupun kerjamasa dengan siswa lain.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar kimia siswa kelas X
SMA LKMD Sukaramai Tapung Hulu dengan penerapan model pembelajaran kooperatif
tipe Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC). Subjek dalam penelitian
ini adalah siswa kelas kelas X SMA LKMD Sukaramai Tapung Hulu semester ganjil
tahun pelajaran 2010/2011 yang berjumlah 18 orang siswa. Sedangkan objek dalam
penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Cooperative
Integrated Reading and Composition (CIRC) untuk meningkatkan hasil belajar kimia
siswa kelas X SMA LKMD Sukaramai Tapung Hulu. Berdasarkan hasil penelitian,
penerapan strategi pembelajaran kooperatif tipe Cooperative Integrated Reading and
Composition (CIRC) pada proses pembelajaran di kelas X SMA LKMD Sukaramai
Tapung Hulu membuat hasil belajar siswa meningkat. Dari analisis data tentang
keberhasilan tindakan diperoleh fakta bahwa terjadi peningkatan jumlah siswa yang
memiliki nilai di atas 65 sesudah tindakan dibandingkan dengan jumlah siswa yang
memiliki nilai di atas 65 sebelum tindakan dengan persentase ketuntasan sebesar 33,3%,
dan pada ulangan harian I meningkat dengan 55,6%. Sedangkan pada ulangan harian II
diperoleh seluruh siswa (100%) memperoleh nilai minimal atau di atas 65. |
| id |
IOS7815.1333 |
| institution |
Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau |
| affiliation |
ptki.onesearch.id |
| institution_id |
47 |
| institution_type |
library:university library |
| library |
Perpustakaan Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau |
| library_id |
4 |
| collection |
Institutional Repository UIN Sultan Syarif Kasim Riau |
| repository_id |
7815 |
| city |
KOTA PEKANBARU |
| province |
RIAU |
| shared_to_ipusnas_str |
1 |
| repoId |
IOS7815 |
| first_indexed |
2019-07-31T02:05:09Z |
| last_indexed |
2019-07-31T02:05:09Z |
| recordtype |
dc |
| _version_ |
1674821881342984192 |
| score |
17.538404 |