Preview: PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN SOMATIC, AUDITORY, VISUALIZATION, AND INTELLECTUALY (SAVI) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DITINJAU DARI KEMAMPUAN AWAL MATEMATIKA SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 1 KAMPAR TIMUR

Main Author:	APRI SUSANTI,
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2018
Subjects:	371.3 Metode Belajar Mengajar Kegiatan Belajar Mengajar
Online Access:	http://repository.uin-suska.ac.id/12825/1/1.%20COVER_2018395PMT.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/12825/2/2.%20PENGESAHAN_2018395PMT.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/12825/3/3.%20ABSTRAK_2018395PMT.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/12825/4/4.%20PENGHARGAAN_2018395PMT.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/12825/5/5.%20DAFTAR%20ISI_2018395PMT.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/12825/6/6.%20BAB%20I_2018395PMT.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/12825/7/7.%20BAB%20II_2018395PMT.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/12825/8/8.%20BAB%20III_2018395PMT.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/12825/9/9.%20BAB%20IV_2018395PMT.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/12825/10/10.%20BAB%20V_2018395PMT.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/12825/11/11.%20DAFTAR%20PUSTAKA_2018395PMT.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/12825/