THE EFFECT OFUSING COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) TOWARD READING COMPREHENSION IN NARRATIVE TEXT OF THESECOND YEAR STUDENTS AT ISLAMIC SENIOR HIGH SCHOOL AL-MUTTAQIEN BUNGARAYA SIAK REGENCY
| Main Author: | YuliMarlina, |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2013
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.uin-suska.ac.id/10050/1/2013_2013794PBI.pdf http://repository.uin-suska.ac.id/10050/ |
Daftar Isi:
- Berdasarkanstudipendahuluanpenulis, di temukanbahwa, siswabelummampumemahamisebuahbacaandalambukupelajaran di sekolah.Masalahinidisebabkanolehbeberapafaktor.Misalnya, sebagiansiswasulitmemahamitentangisidariteksbacaan dan tidak bisa mengidentifikasi informasi dari teks bacaan.Makadariitupenulistertarikmengadakanpenelitiantentangmasalahtersebut. Penelitianinidiadakan di MA Al MuttaqienBungarayakabupatensiak..Subjekdaripenelitianiniadalahsiswatahunkedu a MA Al-MuttaqienBungarayakabupatensiak, danobjekdaripenelitianiniadalahPengaruhCooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) TerhadapPemahamanBacaanTeksNaratifSiswaTahunkedua di Madrasah Aliyah Al-Muttaqien Bungaraya, KabupatenSiak. AdapunjenispenelitiannyaadalahQuasi-experiment. Populasidaripenelitianiniadalahseluruhsiswatahunkedua.Keseluruhandariju mlahpopulasiadalah 50 siswa.Dikarenakanjumlahpopulasinyasedikit, penelitimengambilseluruhsiswakelasduasebagai sample; XI IPS A yang terdiridari 25 siswasebagaikelompok experiment, dan XI IPS B yang terdiridari 25 siswasebagaikelompokkontrol. Jadi, jumlah sample dariduakelastersebutadalah 50 siswa.Untuk data analisisnya, penelitimenggunakan Independent sample T-test melalui SPSS.Nilaisiswadibandingkandengan t tabeldenganmemperhitungkanstandardefiasi (df). Setelah data di analisis, penelitimenemukanpengaruh yang signifikandaripengaruhCooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) TerhadapPemahamanBacaanTeksNaratifSiswaTahunkedua di Madrasah Aliyah Al-Muttaqien Bungaraya, KabupatenSiak, halinidapat di lihatdaripenghitungan test– t yaitu 5. 218. nilaiinilebihbesar di bandingkannilaikritikdalamtabel T yaitu 2.69 untuktaraf 1% dan 2.02 untuktaraf 5%, dengandemikian 2.02< 5.218 >2.69.Olehkarenaitu, dapatlahdisimpulkanbahwa Ha di terimadan Ho di tolak.