Tampilan Petugas: SIKAP GURU TERHADAP PENDIDIKAN INKLUSIF DI SEKOLAH DASAR TANGGERANG (Survei yang dilakukan di Sekolah Dasar Penyelenggara Pendidikan Inklusif di wilayah Kota Tangerang)

SIKAP GURU TERHADAP PENDIDIKAN INKLUSIF DI SEKOLAH DASAR TANGGERANG (Survei yang dilakukan di Sekolah Dasar Penyelenggara Pendidikan Inklusif di wilayah Kota Tangerang)

Main Author:	Siti Lutfiani, .
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book Image
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2017
Subjects:	LB2300 Pendidikan Khusus
Online Access:	http://repository.unj.ac.id/245/1/6.%20Kta%20Pengantar%20v.pdf http://repository.unj.ac.id/245/2/7.DAFTAR%20ISI%20FIX.pdf http://repository.unj.ac.id/245/3/BAB%20I.pdf http://repository.unj.ac.id/245/4/BAB%20II.pdf http://repository.unj.ac.id/245/5/BAB%20III.pdf http://repository.unj.ac.id/245/6/BAB%20IV.pdf http://repository.unj.ac.id/245/7/BAB%20V.pdf http://repository.unj.ac.id/245/8/cover.pdf http://repository.unj.ac.id/245/9/JURNAL.pdf http://repository.unj.ac.id/245/10/Lembar%20Persetujuan.jpg http://repository.unj.ac.id/245/11/Surat%20Pernyataan%20Keaslian%20Skripsi.jpg http://repository.unj.ac.id/245/

ctrlnum	245
fullrecord	<?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><relation>http://repository.unj.ac.id/245/</relation><title>SIKAP GURU TERHADAP PENDIDIKAN INKLUSIF DI SEKOLAH DASAR TANGGERANG (Survei yang dilakukan di Sekolah Dasar Penyelenggara Pendidikan Inklusif di wilayah Kota Tangerang)</title><creator>Siti Lutfiani, .</creator><subject>LB2300 Pendidikan Khusus</subject><description>Guru memiliki pengaruh yang signifikan dalam penyelenggaraan sekolah inklusif. Sikap yang positif pada guru adalah poin utama untuk menyempurnakan pendidikan inklusif. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data empirik tentang bagaimana sikap guru terhadap pendidikan inklusif di sekolah dasar penyelenggara pendidikan inklusif wilayah kota Tangerang. Penelitian menggunakan metode survei dengan teknik deskriptif. Metode ini memberikan deskripsi atau memberi gambaran terhadap sikap guru terhadap pendidikan inklusif di sekolah dasar penyelenggara pendidikan inklusif wilayah kota Tangerang. Data diperoleh berdasarkan hasil dan analisis data pada kuesioner yang telah dibagikan kepada 56 responden dengan 30 pernyataan. Responden pada penelitian ini ada guru sekolah dasar pada sekolah penyelenggara pendidikan inklusif di wilayah kota Tangerang. Hasil penelitian yang didapat adalah 61% responden memiliki pengetahuan dan pemahaman yang sangat positif, 84% responden memiliki sikap yang positif, dan 86% responden memiliki tindakan yang positif. Dapat disimpulkan secara keseluruhan menunjukkan bahwa sikap guru terhadap pendidikan inklusif di sekolah dasar penyelenggara pendidikan inklusif wilayah Tangerang adalah positif.</description><date>2017-08-10</date><type>Thesis:Thesis</type><type>PeerReview:NonPeerReviewed</type><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.unj.ac.id/245/1/6.%20Kta%20Pengantar%20v.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.unj.ac.id/245/2/7.DAFTAR%20ISI%20FIX.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.unj.ac.id/245/3/BAB%20I.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.unj.ac.id/245/4/BAB%20II.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.unj.ac.id/245/5/BAB%20III.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.unj.ac.id/245/6/BAB%20IV.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.unj.ac.id/245/7/BAB%20V.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.unj.ac.id/245/8/cover.pdf</identifier><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.unj.ac.id/245/9/JURNAL.pdf</identifier><type>Image:Image</type><language>eng</language><identifier>http://repository.unj.ac.id/245/10/Lembar%20Persetujuan.jpg</identifier><type>Image:Image</type><language>eng</language><identifier>http://repository.unj.ac.id/245/11/Surat%20Pernyataan%20Keaslian%20Skripsi.jpg</identifier><identifier> Siti Lutfiani, . (2017) SIKAP GURU TERHADAP PENDIDIKAN INKLUSIF DI SEKOLAH DASAR TANGGERANG (Survei yang dilakukan di Sekolah Dasar Penyelenggara Pendidikan Inklusif di wilayah Kota Tangerang). Sarjana thesis, UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA. </identifier><recordID>245</recordID></dc>
language	eng
format	Thesis:Thesis Thesis PeerReview:NonPeerReviewed PeerReview Book:Book Book Image:Image Image
author	Siti Lutfiani, .
title	SIKAP GURU TERHADAP PENDIDIKAN INKLUSIF DI SEKOLAH DASAR TANGGERANG (Survei yang dilakukan di Sekolah Dasar Penyelenggara Pendidikan Inklusif di wilayah Kota Tangerang)
publishDate	2017
topic	LB2300 Pendidikan Khusus
url	http://repository.unj.ac.id/245/1/6.%20Kta%20Pengantar%20v.pdf http://repository.unj.ac.id/245/2/7.DAFTAR%20ISI%20FIX.pdf http://repository.unj.ac.id/245/3/BAB%20I.pdf http://repository.unj.ac.id/245/4/BAB%20II.pdf http://repository.unj.ac.id/245/5/BAB%20III.pdf http://repository.unj.ac.id/245/6/BAB%20IV.pdf http://repository.unj.ac.id/245/7/BAB%20V.pdf http://repository.unj.ac.id/245/8/cover.pdf http://repository.unj.ac.id/245/9/JURNAL.pdf http://repository.unj.ac.id/245/10/Lembar%20Persetujuan.jpg http://repository.unj.ac.id/245/11/Surat%20Pernyataan%20Keaslian%20Skripsi.jpg http://repository.unj.ac.id/245/
contents	Guru memiliki pengaruh yang signifikan dalam penyelenggaraan sekolah inklusif. Sikap yang positif pada guru adalah poin utama untuk menyempurnakan pendidikan inklusif. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data empirik tentang bagaimana sikap guru terhadap pendidikan inklusif di sekolah dasar penyelenggara pendidikan inklusif wilayah kota Tangerang. Penelitian menggunakan metode survei dengan teknik deskriptif. Metode ini memberikan deskripsi atau memberi gambaran terhadap sikap guru terhadap pendidikan inklusif di sekolah dasar penyelenggara pendidikan inklusif wilayah kota Tangerang. Data diperoleh berdasarkan hasil dan analisis data pada kuesioner yang telah dibagikan kepada 56 responden dengan 30 pernyataan. Responden pada penelitian ini ada guru sekolah dasar pada sekolah penyelenggara pendidikan inklusif di wilayah kota Tangerang. Hasil penelitian yang didapat adalah 61% responden memiliki pengetahuan dan pemahaman yang sangat positif, 84% responden memiliki sikap yang positif, dan 86% responden memiliki tindakan yang positif. Dapat disimpulkan secara keseluruhan menunjukkan bahwa sikap guru terhadap pendidikan inklusif di sekolah dasar penyelenggara pendidikan inklusif wilayah Tangerang adalah positif.
id	IOS7130.245
institution	Universitas Negeri Jakarta
affiliation	onesearch.perpusnas.go.id
institution_id	257
institution_type	library:university library
library	Perpustakaan UNJ (Universitas Negeri Jakarta)
library_id	2392
collection	repository unj
repository_id	7130
subject_area	pendidikan education perpustakaan keguruan
city	JAKARTA TIMUR
province	DKI JAKARTA
repoId	IOS7130
first_indexed	2019-07-23T08:40:33Z
last_indexed	2019-07-23T08:40:33Z
recordtype	dc
_version_	1686502313357737984
score	17.538404

SIKAP GURU TERHADAP PENDIDIKAN INKLUSIF DI SEKOLAH DASAR TANGGERANG (Survei yang dilakukan di Sekolah Dasar Penyelenggara Pendidikan Inklusif di wilayah Kota Tangerang)

Lihat Juga