Cover Image

PENGGUNAAN METODE DISCOVERY LEARNING DALAM PENGEMBANGAN KONSEP SAINS UNTUK MENINGKATKAN KOGNITIF ANAK USIA 5-6 TAHUN DI PAUD BUNGA HARAPAN AIR SOLOK KECAMATAN BATIKNAU BENGKULU UTARA

Main Author: Ninik,, Setyawati
Format: Thesis NonPeerReviewed Book Bachelors
Bahasa: eng
Terbitan: , 2020
Subjects:
L Education (General)
LB2361 Curriculum
Online Access: http://repository.iainbengkulu.ac.id/4350/1/SKRIPSI%20NINIK%20SETYAWATI%20%20CD.pdf
http://repository.iainbengkulu.ac.id/4350/
ctrlnum 4350
fullrecord <?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><relation>http://repository.iainbengkulu.ac.id/4350/</relation><title>PENGGUNAAN METODE DISCOVERY LEARNING DALAM PENGEMBANGAN KONSEP SAINS UNTUK MENINGKATKAN KOGNITIF ANAK USIA 5-6 TAHUN DI PAUD BUNGA HARAPAN AIR SOLOK KECAMATAN BATIKNAU BENGKULU UTARA</title><creator>Ninik,, Setyawati</creator><subject>L Education (General)</subject><subject>LB2361 Curriculum</subject><description>Permasalahan yang dibahas dalam skripsi ini yaitu: (1) Bagaimana penggunaan metode discovery learning dalam pengembangan konsep sains untuk meningkatkan kognitif anak usia 5-6 tahun di PAUD Bunga Harapan. Dengan tujuan penelitian untuk mengetahui peningkatan kognitif anak melalui pengembangan konsep sains.&#xD; Penelitian yang dikaji dalam skripsi ini yaitu bagaimana metode Discovery Learning dalam pengembangan konsep sains untuk meningkatkan kognitif anak di PAUD Bunga Harapan. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan metode discovery learning dalam pengembangan sains untuk meningkatkan kognitif anak di PAUD Bunga Harapan. Jenis penelitian dalam skripsi ini adalah Kuantitatif eksperimen dengan mengguanakan metode analisis data run test. Metode pengumpulan data berupa observasi test dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan adanya peningkatan kognitif anak dalam penggunaan metode discovery learning dalam pengembangan sains. Peningkatan kognitif anak dengan menggunakan pengembangan konsep sains. Peningkatan kognitif kelompok eksperimen mengalami kenaikan 60% dari hasil sebelumnya sebesar 45%, dan meningkat menjadi 60%.</description><date>2020-02-10</date><type>Thesis:Thesis</type><type>PeerReview:NonPeerReviewed</type><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.iainbengkulu.ac.id/4350/1/SKRIPSI%20NINIK%20SETYAWATI%20%20CD.pdf</identifier><identifier> Ninik,, Setyawati (2020) PENGGUNAAN METODE DISCOVERY LEARNING DALAM PENGEMBANGAN KONSEP SAINS UNTUK MENINGKATKAN KOGNITIF ANAK USIA 5-6 TAHUN DI PAUD BUNGA HARAPAN AIR SOLOK KECAMATAN BATIKNAU BENGKULU UTARA. Other thesis, IAIN BENGKULU. </identifier><recordID>4350</recordID></dc>
language eng
format Thesis:Thesis
Thesis
PeerReview:NonPeerReviewed
PeerReview
Book:Book
Book
Thesis:Bachelors
author Ninik,, Setyawati
title PENGGUNAAN METODE DISCOVERY LEARNING DALAM PENGEMBANGAN KONSEP SAINS UNTUK MENINGKATKAN KOGNITIF ANAK USIA 5-6 TAHUN DI PAUD BUNGA HARAPAN AIR SOLOK KECAMATAN BATIKNAU BENGKULU UTARA
publishDate 2020
topic L Education (General)
LB2361 Curriculum
url http://repository.iainbengkulu.ac.id/4350/1/SKRIPSI%20NINIK%20SETYAWATI%20%20CD.pdf
http://repository.iainbengkulu.ac.id/4350/
contents Permasalahan yang dibahas dalam skripsi ini yaitu: (1) Bagaimana penggunaan metode discovery learning dalam pengembangan konsep sains untuk meningkatkan kognitif anak usia 5-6 tahun di PAUD Bunga Harapan. Dengan tujuan penelitian untuk mengetahui peningkatan kognitif anak melalui pengembangan konsep sains. Penelitian yang dikaji dalam skripsi ini yaitu bagaimana metode Discovery Learning dalam pengembangan konsep sains untuk meningkatkan kognitif anak di PAUD Bunga Harapan. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan metode discovery learning dalam pengembangan sains untuk meningkatkan kognitif anak di PAUD Bunga Harapan. Jenis penelitian dalam skripsi ini adalah Kuantitatif eksperimen dengan mengguanakan metode analisis data run test. Metode pengumpulan data berupa observasi test dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan adanya peningkatan kognitif anak dalam penggunaan metode discovery learning dalam pengembangan sains. Peningkatan kognitif anak dengan menggunakan pengembangan konsep sains. Peningkatan kognitif kelompok eksperimen mengalami kenaikan 60% dari hasil sebelumnya sebesar 45%, dan meningkat menjadi 60%.
id IOS5532.4350
institution IAIN Bengkulu
affiliation ptki.onesearch.id
institution_id 1906
institution_type library:university
library
library Pusat Perpustakaan IAIN Bengkulu
library_id 1554
collection Repository IAIN Bengkulu
repository_id 5532
subject_area Personnel Management/Manajemen Personalia, Manajemen Sumber Daya Manusia, Manajemen SDM
bisnis administrasi
city KOTA BENGKULU
province BENGKULU
shared_to_ipusnas_str 1
repoId IOS5532
first_indexed 2020-06-16T05:36:37Z
last_indexed 2020-07-07T06:55:31Z
recordtype dc
_version_ 1686360361313239040
score 17.538404

Lihat Juga