Lihat Juga

• PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE TIPE VALUE INQUIRY RANDOM QUESTION TECHNIQUE (VCT TIPE VIRQT) TERHADAP INTERNALISASI NILAI NASIONALISME SISWA PADA MATA PELAJARAN PPKN DI MAN 1 MATARAM
  oleh: Saputra, Irawan
  Terbitan: (2017)
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN VALUE CLARIVICATION TECHNIQUE TIPE VALUE INQUIRY RANDOM QUESTION TECHNIQUE (VCT TIPE VIRQT) TERHADAP SIKAP SOSIAL SISWA PADA MATA PELAJARAN PPKn SMAN 1 PRAYA BARAT DAYA
  oleh: MEGAWATI, MEGAWATI
  Terbitan: (2018)
• MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN VCT (VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE) TEKNIK VIRQT (VALUE INQURY RANDOM QUESTIONING TECNIQUE) PELAJARAN PKn DI KELAS V SDN 32 CAKRANEGARA TAHUN PELAJARAN 2017/2018
  oleh: MAYASARI, SARTIKA
  Terbitan: (2018)
• PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN VCT (VALUE CLARIFICATION TECHNIQUE) TIPE PERMAINAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PKN KELAS VIII SMP NEGERI 2 KURIPAN
  oleh: AZMI, NURUL
  Terbitan: (2017)
• PENINGKATAN PEMAHAMAN ASPEK MORAL TOKOH UTAMA WANITA DALAM CERPEN MELALUI STRATEGI PEMBELAJARAN INDUKTIF MODEL TABA PADA SISWA KELAS XI BAHASA MAN 1 MODEL BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2013/2014
  oleh: Murni, Eni Hastuti
  Terbitan: (2014)