Lihat Juga

• PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP HASIL BELAJAR IPA BIOLOGI SISWA KELAS VIII SMPN 13 MATARAM TAHUN AJARAN 2015/2016
  oleh: F I T R I A R I A N I, F I T R I A R I A N I
  Terbitan: (2016)
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) MELALUI MEDIA GAMBAR TERHADAP HASIL BELAJAR PADA PELAJARAN IPA SISWA KELAS VII SMPN 1 LINGSAR TAHUN AJARAN 2015/2016
  oleh: R O K Y A N A I N I, B A I Q
  Terbitan: (2017)
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN PPKN DI SMPN 15 MATARAM
  oleh: RAMADHAN, FEBY PUTRI
  Terbitan: (2018)
• PENGESAHAN ARTIKEL PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY LEARNING PADA MATA PELAJARAN IPA TERPADU DI SMPN 13 MATARAM TAHUN AJARAN 2016/2017
  oleh: F E B R I A N T I, Y U L I
  Terbitan: (2017)
• UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN AKTIF, KREATIF, EFEKTIF, DAN MENYENANGKAN PADA MATA PELAJARAN IPA DENGAN MATERI GAYA DI KELAS IV MI MUHAMMADIYAH SEGERAN KABUPATEN INDRAMAYU
  oleh: K O R I D A H,
  Terbitan: (2013)