EFEKTIVITAS ALAT PERAGA PAPAN 2 WARNA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SDN 1 GERUNG UTARA TAHUN 2016/2017
| Main Author: | AYU P., DENOK |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://eprints.unram.ac.id/3000/1/DENOK%20AYU%20PRIHARTINI%20%28E1E213041%29.pdf http://eprints.unram.ac.id/3000/ |
Daftar Isi:
- Penelitian ini adalah penelitian eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui efektifitas alat peraga papan 2 warna terhadap hasil belajar Matematika siswa kelas V di SDN 1 Gerung Utara tahun 2016/2017. Jenis penelitian ini merupakan penelitian semi eksperimen. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah sampling area. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SDN 1 Gerung Utara tahun 2016/2017. Sedangkan yang menjadi sampelnya adalah kelas VA sebagai kelas eksperimen. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu dengan menggunakan angket dan tes hasil belajar. Data tes hasil belajar dianalisis menggunakan gain ternormalisasi. Klasifikasi peningkatan penguasaan materi pelajaran ditandai oleh besarnya <g>, yakni medium jika antara 0,3 sampai dengan 0,7. Hasil belajar siswa dikatakan meningkat secara meyakinkan (signifikan) apabila gain score ternormalisasi rata-rata kelas post-test lebih tinggi daripada pre-test. Diperoleh gain sebesar 24,714 dengan rata-rata pada kelas post-test (82,142) lebih tinggi daripada rata-rata pre-test (57.428). Perolehan gain score <g> ternormalisasi sebesar 0,580 dalam kriteria medium/sedang. Selanjutnya data yang diperoleh dari angket dan tes hasil belajar akan dianalisis dengan menggunakan rumus korelasi pearson product moment, diperoleh hasil thitung > ttabel (0,607 > 0,334) pada taraf kepercayaan 95%. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara alat peraga papan 2 warna dengan hasil belajar Matematika pada siswa kelas V SDN 1 Gerung Utara tahun 2016/2017. Mengacu pada Hal tersebut menunjukkan bahwa hipotesis yang diterima adalah hipotesis alternatife (Ha) yang berbunyi alat peraga papan 2 warna efektif terhadap hasil belajar matematika siswa kelas V SDN 1 Gerung Utara tahun pelajaran 2016/2017.