Cover Image

Perbedaan Motivasi dan Hasil Belajar Mahasiswa Pembelajar Bahasa Prancis Sejak di SMA dan Mahasiswa Pembelajar Pemula di Program Studi Bahasa dan Sastra Prancis Universitas Brawijaya

Main Author: Azizah, Siti Nafiatul
Format: Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa: eng
Terbitan: , 2017
Subjects:
370.154 Motivation to learn
Online Access: http://repository.ub.ac.id/107/1/Siti%20Nafiatul%C2%A0Azizah.pdf
http://repository.ub.ac.id/107/
ctrlnum 107
fullrecord <?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><relation>http://repository.ub.ac.id/107/</relation><title>Perbedaan Motivasi dan Hasil Belajar Mahasiswa Pembelajar Bahasa Prancis Sejak di SMA dan Mahasiswa Pembelajar Pemula di Program Studi Bahasa dan Sastra Prancis Universitas Brawijaya.</title><creator>Azizah, Siti Nafiatul</creator><subject>370.154 Motivation to learn</subject><description>Mahasiswa baru program studi Bahasa dan Sastra Prancis Universitas Brawijaya datang dari berbagai latar belakang. Salah satunya adalah latar belakang pembelajaran Bahasa Prancis di SMA. Beberapa mahasiswa baru sudah pernah belajar Bahasa Prancis sejak di SMA dan beberapa mahasiswa belum pernah belajar Bahasa Prancis sebelumnya. Para mahasiswa tersebut memulai perkuliahan dari awal dengan porsi yang sama. Untuk itu, dengan penelitian ini peneliti bertujuan untuk mengetahui (1) motivasi dan hasil belajar mahasiswa pembelajar Bahasa Prancis sejak di SMA dan mahasiswa pembelajar pemula, (2) mengetahui faktor-faktor yang melatarbelakangi perbedaan motivasi dan hasil belajar mahasiswa pembelajar Bahasa Prancis sejak di SMA dan mahasiswa pembelajar pemula. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif untuk mendeskripsikan datadata dengan jelas dan sistematis. Penelitian deskriptif dilakukan, karena penelitia ini bertujuan untuk menganalisis motivasi dan hasil belajar yang dimiliki oleh subyek penelitian. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya beberapa temuan, antara lain: subyek kelompok X (kelompok mahasiswa pembelajar Bahasa Prancis sejak di SMA) memiliki motivasi belajar yang lebih tinggi daripada subyek kelompok Y (kelompok mahasiswa pembelajar pemula, hasil belajar mahasiswa kelompok X juga lebih tinggi daripada hasil belajar mahasiswa kelompok Y. Selain itu, ada beberapa faktor yang juga mungkin turut mempengaruhi perbedaan motivasi dan hasil belajar tersebut. Faktor-faktor tersebut antara lain: alasan memilih program studi, minat belajar bahasa Prancis, tingkat kepercayaan diri, pengaruh orang lain pada saat memilih program studi, dan cara belajar diluar pembelajaran kelas. Untuk itu, peneliti menyarankan agar para pembelajar bahasa kedua dapat meningkatkan faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan pembelajaran bahasa kedua tersebut.</description><date>2017-05-29</date><type>Thesis:Thesis</type><type>PeerReview:NonPeerReviewed</type><type>Book:Book</type><language>eng</language><identifier>http://repository.ub.ac.id/107/1/Siti%20Nafiatul%C2%A0Azizah.pdf</identifier><identifier> Azizah, Siti Nafiatul (2017) Perbedaan Motivasi dan Hasil Belajar Mahasiswa Pembelajar Bahasa Prancis Sejak di SMA dan Mahasiswa Pembelajar Pemula di Program Studi Bahasa dan Sastra Prancis Universitas Brawijaya. Sarjana thesis, Universitas Brawijaya. </identifier><relation>SKR/FBS/2017/233/051704608</relation><recordID>107</recordID></dc>
language eng
format Thesis:Thesis
Thesis
PeerReview:NonPeerReviewed
PeerReview
Book:Book
Book
author Azizah, Siti Nafiatul
title Perbedaan Motivasi dan Hasil Belajar Mahasiswa Pembelajar Bahasa Prancis Sejak di SMA dan Mahasiswa Pembelajar Pemula di Program Studi Bahasa dan Sastra Prancis Universitas Brawijaya
publishDate 2017
topic 370.154 Motivation to learn
url http://repository.ub.ac.id/107/1/Siti%20Nafiatul%C2%A0Azizah.pdf
http://repository.ub.ac.id/107/
contents Mahasiswa baru program studi Bahasa dan Sastra Prancis Universitas Brawijaya datang dari berbagai latar belakang. Salah satunya adalah latar belakang pembelajaran Bahasa Prancis di SMA. Beberapa mahasiswa baru sudah pernah belajar Bahasa Prancis sejak di SMA dan beberapa mahasiswa belum pernah belajar Bahasa Prancis sebelumnya. Para mahasiswa tersebut memulai perkuliahan dari awal dengan porsi yang sama. Untuk itu, dengan penelitian ini peneliti bertujuan untuk mengetahui (1) motivasi dan hasil belajar mahasiswa pembelajar Bahasa Prancis sejak di SMA dan mahasiswa pembelajar pemula, (2) mengetahui faktor-faktor yang melatarbelakangi perbedaan motivasi dan hasil belajar mahasiswa pembelajar Bahasa Prancis sejak di SMA dan mahasiswa pembelajar pemula. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif untuk mendeskripsikan datadata dengan jelas dan sistematis. Penelitian deskriptif dilakukan, karena penelitia ini bertujuan untuk menganalisis motivasi dan hasil belajar yang dimiliki oleh subyek penelitian. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya beberapa temuan, antara lain: subyek kelompok X (kelompok mahasiswa pembelajar Bahasa Prancis sejak di SMA) memiliki motivasi belajar yang lebih tinggi daripada subyek kelompok Y (kelompok mahasiswa pembelajar pemula, hasil belajar mahasiswa kelompok X juga lebih tinggi daripada hasil belajar mahasiswa kelompok Y. Selain itu, ada beberapa faktor yang juga mungkin turut mempengaruhi perbedaan motivasi dan hasil belajar tersebut. Faktor-faktor tersebut antara lain: alasan memilih program studi, minat belajar bahasa Prancis, tingkat kepercayaan diri, pengaruh orang lain pada saat memilih program studi, dan cara belajar diluar pembelajaran kelas. Untuk itu, peneliti menyarankan agar para pembelajar bahasa kedua dapat meningkatkan faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan pembelajaran bahasa kedua tersebut.
id IOS4666.107
institution Universitas Brawijaya
affiliation mill.onesearch.id
fkp2tn.onesearch.id
institution_id 30
institution_type library:university
library
library Perpustakaan Universitas Brawijaya
library_id 480
collection Repository Universitas Brawijaya
repository_id 4666
subject_area Indonesian Language Collection/Kumpulan Karya Umum dalam Bahasa Indonesia*
city MALANG
province JAWA TIMUR
shared_to_ipusnas_str 1
repoId IOS4666
first_indexed 2017-10-03T09:47:20Z
last_indexed 2021-10-18T02:06:18Z
recordtype dc
_version_ 1730142658360246272
score 17.538404

Lihat Juga