Lihat Juga

• MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MENGHITUNG VOLUME KUBUS DAN BALOK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF LEARNING TIPE STUDENT TEAM ACHIEVMENT DIVISION (STAD)
  oleh: Gunawan, Gunawan
  Terbitan: (2020)
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA PADA MATERI KUBUS DAN BALOK
  oleh: Munthe, Monica Purwati
  Terbitan: (2021)
• Meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas VIII E SMP Negeri 19 Banjarmasin melalui model pembelajaran kooperatif tipe student teams achievement divisions (STAD) dan penemuan terbimbing pada materi kubus dan balok tahun pelajaran 2010/2011
  oleh: RAMADANI, Ahmad
  Terbitan: (2011)
• Penerapan Pembelajaran Kooperatif Model STAD (Student Teams Achievement Divisions) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Volume Kubus dan Balok Kelas V A di MI Plus Raudlatul Muta’allimin Kalipucung Sanankulon Blitar Tahun Ajaran 2010 / 2011
  oleh: Pipit Iva, Epriliana
  Terbitan: (2011)
• PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE STAD (Student Teams Achievement Division) PADA PEMBELAJARAN KUBUS DAN BALOK UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII-B MTs. NEGERI 3 MATARAM TAHUN PELAJARAN 2015 – 2016
  oleh: ASMU’I, MUHAMMAD
  Terbitan: (2016)