Pengaruh Model Pembelajaran Berdasarkan Masalah (Problem Based Instruction) Terhadap Kemampuan Koneksi Matematika Siswa Untuk Sub Materi Pokok Lingkaran Kelas VIII SMP Negeri 15 Gorontalo
| Main Author: | INTI POPIRTASARI LANUR |
|---|---|
| Format: | Bachelors |
| Terbitan: |
Universitas Negeri Gorontalo
, 2014
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.ung.ac.id/skripsi/show/411410015/pengaruh-model-pembelajaran-berdasarkan-masalah-problem-based-instruction-terhadap-kemampuan-koneksi-matematika-siswa-untuk-sub-materi-pokok-lingkaran-kelas-viii-smp-negeri-15-gorontalo.html |
Internet
http://repository.ung.ac.id/skripsi/show/411410015/pengaruh-model-pembelajaran-berdasarkan-masalah-problem-based-instruction-terhadap-kemampuan-koneksi-matematika-siswa-untuk-sub-materi-pokok-lingkaran-kelas-viii-smp-negeri-15-gorontalo.htmlLokasi
| Koleksi | Karya Ilmiah UNG |
|---|---|
| Gedung | Perpustakaan Universitas Negeri Gorontalo |
| Institusi | Universitas Negeri Gorontalo |
| Kota | GORONTALO |
| Provinsi | GORONTALO |
| Kontak | Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini. |