Lokasi: PENGARUH TEKNIK POGIL (PROCEC–ORIENTED GUIDED–INQUIRY LEARNING)TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MTS SABILUL HUDA GUNTUR DEMAK TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Main Author:	FITRIYAH, SITI ARIFATUL
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2016
Subjects:	Fiqih Metode Belajar Mengajar Kegiatan Belajar Mengajar
Online Access:	http://eprints.stainkudus.ac.id/283/1/1.%20Cover.pdf http://eprints.stainkudus.ac.id/283/2/2.%20Abstrak.pdf http://eprints.stainkudus.ac.id/283/3/3.%20Daftar%20Isi.pdf http://eprints.stainkudus.ac.id/283/4/4.%20Bab%201.pdf http://eprints.stainkudus.ac.id/283/5/5.%20Bab%202.pdf http://eprints.stainkudus.ac.id/283/6/6.%20Bab%203.pdf http://eprints.stainkudus.ac.id/283/7/7.%20Bab%204.pdf http://eprints.stainkudus.ac.id/283/8/8.%20Bab%205.pdf http://eprints.stainkudus.ac.id/283/9/9.%20Daftar%20Pustaka.pdf http://eprints.stainkudus.ac.id/283/

Koleksi	Repository STAIN Kudus
Gedung	Perpustakaan Institut Agama Islam Negeri Kudus
Institusi	Institut Agama Islam Negeri Kudus
Kota	KUDUS
Provinsi	JAWA TENGAH
Kontak	Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.