Lihat Juga

• Penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing dengan media gambar untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar pada materi pokok ciri-ciri makhluk hidup : (PTK pada siswa Kelas VII SMP Muhammadiyah 2 Natar Tahun Pelajaran 2012/2013) [Skripsi]
  oleh: Juairiah
  Terbitan: (2014)
• PENGARUH METODE PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP (Kuasi Eksperimental Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Batu Ketulis Semester Genap Tahun Pelajaran 2013/2014)
  oleh: YUDI SAPUTRA, 1013024022
  Terbitan: (2014)
• PENGARUH METODE PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP
  oleh: Yudi Saputra, 0913021044
  Terbitan: (2014)
• PENERAPAN MODEL STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP KELAS VII2 SMP MUHAMMADIYAH 2 KALIANDA
  oleh: Ismail, SALMAH
  Terbitan: (2014)
• PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI POKOK CIRI-CIRI MAKHLUK HIDUP ( Studi Eksperimen pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Krui Kabupaten Lampung Barat Tahun Pelajaran 2012/2013)
  oleh: Dailami,, MEGASARI
  Terbitan: (2014)