PENGARUH PENGGUNAAN TEKNIK ASESMEN IF-AT (Immediate Feedback
Assessment Technique) TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPS TERPADU
SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 22 BANDAR LAMPUNG TAHUN
PELAJARAN 2015/2016 DENGAN MENGGUNAKAN MODEL
PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (Team Game Tournament)