Lihat Juga

• PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK PERAN MANUSIA DALAM PENGELOLAAN LINGKUNGAN (Studi Eksperimen Semu pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP Padjajaran Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2014/2015)
  oleh: LITA YUDHITYA, 1113024037
  Terbitan: (2015)
• PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK PERAN MANUSIA DALAM PENGELOLAAN LINGKUNGAN (Kuasi Eksperimental pada Siswa Kelas VII SMP Perintis 2 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2014/2015)
  oleh: FADHILAH KHAIRANI, 1113024017
  Terbitan: (2015)
• PENGARUH MODEL PBL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA
  oleh: Tindani, Tyas Kharimah, et al.
  Terbitan: (2015)
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA (Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas VII Semester Genap SMP N 26 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2012/2013 Materi Pokok Pengelolaan Lingkungan)
  oleh: Zaid Husein, FERTIKA DWI YOSWITA
  Terbitan: (2014)
• Pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap kemampuan berpikir kritis siswa : (Kuasi eksperimen pada siswa kelas VII semester genap SMP N 26 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2012/2013 materi pokok pengelolaan lingkungan) [Skripsi]
  oleh: Yoswita, Fertika Dwi
  Terbitan: (2014)