PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATERI PERAN MANUSIA DALAM PENGELOLAAN LINGKUNGAN(Studi Eksperimental Semu pada Siswa Kelas VII SMP Nusantara Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2014/2015) - Tyas Kharimah Tindani, 1113024067 (Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 2015)