Lihat Juga

• PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA
  oleh: Trismanita, Septa, et al.
  Terbitan: (2013)
• Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Group investigation (GI) terhadap ketrampilan memecahkan masalah oleh siswa pada materi pencemaran lingkungan : (Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas X Semester Genap SMA N 1 Talang Padang T.P. 2011/2012) [Skripsi]
  oleh: Premurdia, Nesia
  Terbitan: (2013)
• Penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) terhadap aktivitas dan hasil belajar siswa pada materi pencemaran lingkungan : (Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas X Semester Genap SMA Negeri 12 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2012/2013) [Skripsi]
  oleh: Kasih, Fina Citha
  Terbitan: (2013)
• PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN (Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas X Semester Genap SMA Negeri 12 Bandar Lampung Tahun Pelajaran 2012/2013)
  oleh: Uci Sanusi Edy, FINA CITHA KASIH
  Terbitan: (2013)
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP PENGUASAAN MATERI DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA PADA MATERI KETERKAITAN KEGIATAN MANUSIA DENGAN PENCEMARAN LINGKUNGAN (Kuasi Eksperimental pada Siswa Kelas X Semester Genap SMA Negeri 1 Sungkai Selatan Kabupaten Lampung Utara Tahun Pelajaran 2014/2015)
  oleh: Sri Purwaningsih, 0913024020
  Terbitan: (2015)