Cover Image

Analisis buku sekolah elektronik (BSE) kimia berdasarkan literasi sains

Main Author: Muhammad Mukhlisin
Format: Bachelors
Terbitan: Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
Subjects:
ILMU-ILMU ALAM - PEMBELAJARAN
ctrlnum 54626
fullrecord <?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><title>Analisis buku sekolah elektronik (BSE) kimia berdasarkan literasi sains</title><creator>Muhammad Mukhlisin</creator><type>Thesis:Bachelors</type><publisher>Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan</publisher><description>Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penggunaan buku ajar yang memenuhi kriteria literasi sains, agar dapat meningkatkan pemahaman sains dan pada akhirnya dapat meningkatkan literasi sains siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis ruang lingkup literasi sains yang meliputi pengetahuan sains, penyelidikan tentang hakikat sains, sains sebagai cara berfikir, dan interaksi sains, teknologi, dan masyarakat pada buku sekolah elektronik kimia kelas X yang diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional dan Kebudayaan Republik Indonesia. Penulis menggunakan metode deskriptif dalam penelitian ini. Populasi dalam penelitian ini adalah semua materi pada buku sekolah elektronik kimia kelas X yang dianalisis dan sampel dalam penelitian ini adalah beberapa materi pada buku yang dianalisis, yang diambil sebanyak 30% secara acak, dengan teknik multistage sampling. Data dijaring menggunakan instrumen berupa lembar observasi indikator literasi sains. Hasil observasi oleh pengamat I kemudian diobservasi kembali oleh pengamat II dan ditentukan koefisien kesepakatan antara dua pengamat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kategori literasi sains yang paling banyak muncul adalah pengetahuan sains (74,51%), penyelidikan tentang hakikat sains (4,88%), sains sebagai cara berfikir (7,95%), dan interaksi sains, teknologi, dan masyarakat (12,64%). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa buku sekolah elektronik yang dianalisis, lebih menenkankan pada pengetahuan sains.</description><subject>ILMU-ILMU ALAM - PEMBELAJARAN</subject><identifier>54626</identifier><recordID>54626</recordID></dc>
format Thesis:Bachelors
Thesis
author Muhammad Mukhlisin
title Analisis buku sekolah elektronik (BSE) kimia berdasarkan literasi sains
publisher Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan
topic ILMU-ILMU ALAM - PEMBELAJARAN
contents Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penggunaan buku ajar yang memenuhi kriteria literasi sains, agar dapat meningkatkan pemahaman sains dan pada akhirnya dapat meningkatkan literasi sains siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis ruang lingkup literasi sains yang meliputi pengetahuan sains, penyelidikan tentang hakikat sains, sains sebagai cara berfikir, dan interaksi sains, teknologi, dan masyarakat pada buku sekolah elektronik kimia kelas X yang diterbitkan oleh Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional dan Kebudayaan Republik Indonesia. Penulis menggunakan metode deskriptif dalam penelitian ini. Populasi dalam penelitian ini adalah semua materi pada buku sekolah elektronik kimia kelas X yang dianalisis dan sampel dalam penelitian ini adalah beberapa materi pada buku yang dianalisis, yang diambil sebanyak 30% secara acak, dengan teknik multistage sampling. Data dijaring menggunakan instrumen berupa lembar observasi indikator literasi sains. Hasil observasi oleh pengamat I kemudian diobservasi kembali oleh pengamat II dan ditentukan koefisien kesepakatan antara dua pengamat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kategori literasi sains yang paling banyak muncul adalah pengetahuan sains (74,51%), penyelidikan tentang hakikat sains (4,88%), sains sebagai cara berfikir (7,95%), dan interaksi sains, teknologi, dan masyarakat (12,64%). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa buku sekolah elektronik yang dianalisis, lebih menenkankan pada pengetahuan sains.
id IOS3659.54626
institution UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
affiliation fkp2tn.onesearch.id
ptki.onesearch.id
institution_id 394
institution_type library:university
library
library Perpustakaan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
library_id 459
collection OPAC Pusat Perpustakaan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta
repository_id 3659
subject_area Islam/Agama Islam
Computer Science Education/Pendidikan Ilmu Komputer, Pendidikan Teknik Informatika
Islam dan Ilmu Sosial
Medicine and Health/Ilmu Kedokteran, Ilmu Pengobatan dan Ilmu Kesehatan
city KOTA TANGERANG SELATAN
province BANTEN
shared_to_ipusnas_str 1
repoId IOS3659
first_indexed 2017-04-09T09:50:24Z
last_indexed 2021-09-09T12:22:44Z
recordtype dc
_version_ 1763174352567664640
score 17.13294

Lihat Juga