Analisis Perangkat Pembelajaran dalam Pelaksanaan Pembelajaran Daring pada Mata Pelajaran PAI di SMP Negeri 12 Kota Serang
Daftar Isi:
- Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran daring pada mata pelajaran PAI di SMP Negeri 12 Kota Serang dan untuk mengetahui perangkat pembelajaran yang digunakan dalam pelaksanaan pembelajaran daring di SMP Negeri 12 Kota Serang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Kesimpulan yang diperoleh dari hasil penelitian ini adalah berdasarkan hasil reduksi data, display data, dan conclusion dan hasil triangulasi yaitu pembelajaran daring dilaksanakan secara bergantian tiap harinya dengan pembelajaran luring dan hanya diberikan tugas saja dan perangkat pembelajaran yang digunakan pada pelaksanaan pembelajaran daring kurang maksimal atau belum termasuk dalam kategori baik dan layak karena media yang digunakan tidak maksimal, RPP yang disusun tidak semuanya terealisasikan, tidak menggunakan LKPD, dan tidak adanya evaluasi pembelajaran.