PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM MENJUMLAHKAN DAN MENGURANGKAN PECAHAN (Kuasi Eksperimen di Kelas V SDI Darul Huda Kota Tangerang)
| Main Author: | KHOTIMAH, KHUSNUL |
|---|---|
| Format: | Bachelors NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
, 2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.uinbanten.ac.id/2421/1/PENGARUH%20MODEL%20PEMBELAJARAN%20TEAM%20ASSISTED%20INDIVIDUALIZATION.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/2421/ |