PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEER TUTORING (TUTOR SEBAYA) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS(Studi di MTs Miftahul Huda Pasirnangka-Tigaraksa-Tangerang)
| Main Author: | ILYAS, AL RAJI |
|---|---|
| Format: | Bachelors NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | ind |
| Terbitan: |
, 2018
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://repository.uinbanten.ac.id/2084/1/COVER.docx http://repository.uinbanten.ac.id/2084/2/ABSTRAK.docx http://repository.uinbanten.ac.id/2084/3/BAB%20I.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/2084/4/BAB%20II.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/2084/5/BAB%20III.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/2084/6/BAB%20IV.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/2084/7/BAB%20V.pdf http://repository.uinbanten.ac.id/2084/ |