Lokasi: PENGARUH METODE COOPERATIVE SCRIPT DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FIQIH (Studi Eksperimen di MTS Nur El-Taqwa Cikande-Serang)

Main Author:	HIDAYAT, DANA WAHYU
Format:	Bachelors NonPeerReviewed Book
Bahasa:	ind
Terbitan:	, 2018
Subjects:	407 Pendidikan penelitian & topik terkait
Online Access:	http://repository.uinbanten.ac.id/1815/3/Cover%20Tesis.docx http://repository.uinbanten.ac.id/1815/2/PERNYATAAN%20KEASLIAN%2C%20Pengesahan%2C%20persetujuan%2CNota%20D%2C%20Abstrak%2C%20transliterasi%2C%20moto%2C%20kata%20pngantar%2C.doc http://repository.uinbanten.ac.id/1815/4/BAB%20I.docx http://repository.uinbanten.ac.id/1815/5/BAB%20II.docx http://repository.uinbanten.ac.id/1815/6/BAB%20III.docx http://repository.uinbanten.ac.id/1815/7/BAB%20V.docx http://repository.uinbanten.ac.id/1815/8/DAFTAR%20PUSTAKA.docx http://repository.uinbanten.ac.id/1815/

Koleksi	Repository UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten
Gedung	Perpustakaan UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten
Institusi	IAIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten
Kota	SERANG
Provinsi	BANTEN
Kontak	Butuh informasi lebih lanjut? Hubungi pustakawan institusi ini.