PENGARUH PENERAPAN STRATEGI BELAJAR OVERLEARNING MELALUI MEDIA QUIPPER SCHOOL TERHADAP HASIL BELAJAR DAN RETENSI BIOLOGI PESERTA DIDIK PADA KONSEP KINGDOM ANIMALIA
| Main Author: | HASRIYANA S, HASRIYANA S |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed Book |
| Bahasa: | eng |
| Terbitan: |
, 2019
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
http://eprints.unm.ac.id/12545/1/ARTIKEL%20TESIS.docx http://eprints.unm.ac.id/12545/ |
| Description not available. |