Skip to content
Toggle navigation
Tentang IOS
Join Us
Hubungi Kami
Organisasi Mitra
Akun Anda
Keluar
Masuk
Bahasa Indonesia
Bahasa Indonesia
English
Semua Kolom
Judul
Pengarang
Subject
Call Number
ISBN/ISSN
Tag
Cari
Lanjutan
Cari
Pengaruh Model Pembelajaran Pr...
Preview
Koleksi Nasional
Sitasi Cantuman
Kirim via Email
Ekspor Cantuman
Export to RefWorks
Export to EndNoteWeb
Export to EndNote
Favorit
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbasis Kolaboratif dan Motivasi Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran IPA di Kelas V SD Negeri 105390 Pulau Gambar T.A 2019/2020
Tersimpan di:
Main Author:
Khairani, Siti
Format:
Thesis
NonPeerReviewed
Book
Bahasa:
ind
Terbitan:
,
2020
Subjects:
LB Theory and practice of education
LB1555 Elementary or public school education
LB2361 Curriculum
QH Natural history
Online Access:
http://digilib.unimed.ac.id/41727/1/1.%20NIM%20%208156182074%20COVER.pdf
http://digilib.unimed.ac.id/41727/2/2.%20NIM%20%208156182074%20APPROVA%20SHEET.pdf
http://digilib.unimed.ac.id/41727/5/3.%20NIM%20%208156182074%20ASTRACT.pdf
http://digilib.unimed.ac.id/41727/3/4.%20NIM%20%208156182074%20ACNOWLEDGEMENT.pdf
http://digilib.unimed.ac.id/41727/4/5.%20NIM%20%208156182074%20TABLE%20OF%20CONTENT.pdf
http://digilib.unimed.ac.id/41727/6/6.%20NIM%20%208156182074%20LIST%20OF%20TABLE.pdf
http://digilib.unimed.ac.id/41727/7/7.%20NIM%20%208156182074%20LIST%20OF%20FIGURES.pdf
http://digilib.unimed.ac.id/41727/8/8.%20NIM%20%208156182074%20LIST%20OF%20APPENDICES.pdf
http://digilib.unimed.ac.id/41727/9/9.%20NIM%20%208156182074%20CHAPTER%20I.pdf
http://digilib.unimed.ac.id/41727/10/13.%20NIM%20%208156182074%20CHAPTER%20V.pdf
http://digilib.unimed.ac.id/41727/11/14.%20NIM%20%208156182074%20REFFERENCE.pdf
http://digilib.unimed.ac.id/41727/
Lokasi
Deskripsi
Daftar Isi
Preview
Tampilan Petugas
Lihat Juga
PENGARUH PENGGUNAAN CONCEPT MAPPING YANG DITERAPKAN PADA MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SD KOTA BENGKULU
oleh: Refika, Lia, et al.
Terbitan: (2018)
Pengaruh Problem Based Learning (PBL) Pada Mata Pelajaran Ipa Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas VIII SMP Ta’mirul Islam Surakarta Semester Genap Tahun Ajaran 2013/2014
oleh: Anjani, Dewi
Terbitan: (2014)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA MATA PELAJARAN IPA SISWA KELAS V SD
oleh: ANNAH, ISMI ROUDOTUL J
Terbitan: (2015)
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL SIKLUS BELAJAR (LEARNING CYCLE) 5E TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SD NEGERI KOTA BENGKULU
oleh: Harmaida, Mutiara, et al.
Terbitan: (2018)
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR: Mix Methode di kelas II SD Negeri Lialang Kec.Taktakan Tahun 2014/2015
oleh: Fatimah, Pravelia Aneswari
Terbitan: (2015)
×
Loading...