Deskripsi: EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INTRODUCTION (PBI) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS ARTIKEL SISWA KELAS XI SMA BINTANG TIMUR PEMATANGSIANTAR TAHUN PEMBELAJARAN 2010/2011

Main Author:	Manurung, Enita Nirwana
Format:	Thesis NonPeerReviewed Book
Bahasa:	ind
Terbitan:	, 2010
Subjects:	LB1603 Secondary Education. High schools P201 Comparative grammar
Online Access:	http://digilib.unimed.ac.id/23612/1/Cover%20Skripsi.pdf http://digilib.unimed.ac.id/23612/2/ABSTRAK.pdf http://digilib.unimed.ac.id/23612/3/KATA%20PENGANTAR.pdf http://digilib.unimed.ac.id/23612/4/DAFTAR%20ISi.pdf http://digilib.unimed.ac.id/23612/5/DAFTAR%20TABEL.pdf http://digilib.unimed.ac.id/23612/6/DAFTAR%20LAMPIRAN.pdf http://digilib.unimed.ac.id/23612/7/BAB%20I.pdf http://digilib.unimed.ac.id/23612/8/BAB%20V.pdf http://digilib.unimed.ac.id/23612/9/DAFTAR%20PUSTAKA%20Enitaaa.pdf http://digilib.unimed.ac.id/23612/

Description not available.