Tampilan Petugas: Penerapan model savi berbantuan media wayang gambar untuk meningkatkan kreativitas siswa pada tema 5 pahlawanku kelas iv sdn margorejo 01.

Penerapan model savi berbantuan media wayang gambar untuk meningkatkan kreativitas siswa pada tema 5 pahlawanku kelas iv sdn margorejo 01.

Main Author:	Na’imah, Siti.
Format:	Bachelors NonPeerReviewed application/pdf
Bahasa:	eng
Terbitan:	, 2019
Subjects:	Pendidikan (Umum) Teori dan praktek pendidikan
Online Access:	http://eprints.umk.ac.id/11205/1/Hal.%20Judul.pdf http://eprints.umk.ac.id/11205/2/BAB%20I.pdf http://eprints.umk.ac.id/11205/3/BAB%20II.pdf http://eprints.umk.ac.id/11205/4/BAB%20III.pdf http://eprints.umk.ac.id/11205/5/BAB%20IV.pdf http://eprints.umk.ac.id/11205/6/BAB%20V.pdf http://eprints.umk.ac.id/11205/7/BAB%20VI.pdf http://eprints.umk.ac.id/11205/8/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf http://eprints.umk.ac.id/11205/9/Lampiran.pdf http://eprints.umk.ac.id/11205/ http://eprints.umk.ac.id

ctrlnum	11205
fullrecord	<?xml version="1.0"?> <dc schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd"><relation>http://eprints.umk.ac.id/11205/</relation><title>Penerapan model savi berbantuan media wayang gambar untuk meningkatkan kreativitas siswa pada tema 5 pahlawanku kelas iv sdn margorejo 01.</title><creator>Na’imah, Siti.</creator><subject>Pendidikan (Umum)</subject><subject>Teori dan praktek pendidikan</subject><description>Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan model pembelajaran SAVI berbantuan media wayanggambar dan menemukanpeningkatan kreativitas siswa pada tema 5 Pahlawanku muatan Bahasa Indonesia dan PPKn Tahun Ajaran 2018/2019. SAVI adalah model pembelajaranyang melibatkan semua panca indra yaitu somatic belajar dengan melakukan, visual belajar dengan melihat, auditory belajar dengan mendengar, dan intellectual belajar dengan memecahkanmasalah. Kreativitas adalah kemampuan siswa untuk menciptakan inovasi baru dalam pembelajaran dan hasilnya dapat di ukur melalui keterampilan siswa sebagai hasil dari kreativitas. Penelitian tindakan kelas inidilaksanakandi kelas IV SDN Margorejo 01 dengansubyekpenelitian15 siswa. Penelitianiniberlangsungduasiklus, setiapsiklusterdiriempattahapyaituperencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Variabelbebasdalampenelitianiniadalah model SAVI dan media wayanggambar, sedangkanvariabelterikatnyaadalahkreativitas. Instrumendalampenelitianiniadalahlembar wawancara, observasi, dokumentasi, dan tes. Data yang diperolehdaritindakandianalisissecarakuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan menerapkan model SAVI berbantuan media wayang gambar dapat meningkatkan keterampilan guru, keterampilan siswa dalam membuat produk, dan hasil kreativitas siswa. Hal initerlihat dari tercapainya indikator yakni (1) keterampilan guru pada siklus I ke siklus II meningkat dari persentase 77,50% dengan kriteria “baik” menjadi 91% dengan kriteria “sangatbaik” (2) keterampilan pembuatan produk siswa muatan Bahasa Indonesia pada siklus I ke siklus II meningkat dari persentase 53,12% dengan kriteria “baik” menjadi 80% dengan kriteria “sangatbaik”, muatanPPKnsiklus I kesiklus II meningkatdaripersentase 50% dengankriteria “baik” menjadi 72% dengankriteria “baik” (3) hasil kreativitas siswa pada muatan Bahasa Indonesia pada siklus I ke siklus II meningkat dari persentase 53% dengan kriteria “baik” menjadi 87% dengan kriteria “sangatbaik”, pada muatanPPKnmeningkat pada siklus I kesiklus II daripersentase 47% dengankriteria “cukup” menjadi 80% dengankriteria “baik”. Berdasarkanhasilpenelitian membuktikan bahwa dengan menerapkan model SAVI berbantuan media wayang gambar dapat meningkatkan keterampilan guru, keterampilanpembuatanproduk, dan kreativitas siswa pada tema 5 Pahlawankumuatan Bahasa Indonesia dan PPKn.</description><date>2019</date><type>Thesis:Bachelors</type><type>PeerReview:NonPeerReviewed</type><type>File:application/pdf</type><language>eng</language><identifier>http://eprints.umk.ac.id/11205/1/Hal.%20Judul.pdf</identifier><type>File:application/pdf</type><language>eng</language><identifier>http://eprints.umk.ac.id/11205/2/BAB%20I.pdf</identifier><type>File:application/pdf</type><language>eng</language><identifier>http://eprints.umk.ac.id/11205/3/BAB%20II.pdf</identifier><type>File:application/pdf</type><language>eng</language><identifier>http://eprints.umk.ac.id/11205/4/BAB%20III.pdf</identifier><type>File:application/pdf</type><language>eng</language><identifier>http://eprints.umk.ac.id/11205/5/BAB%20IV.pdf</identifier><type>File:application/pdf</type><language>eng</language><identifier>http://eprints.umk.ac.id/11205/6/BAB%20V.pdf</identifier><type>File:application/pdf</type><language>eng</language><identifier>http://eprints.umk.ac.id/11205/7/BAB%20VI.pdf</identifier><type>File:application/pdf</type><language>eng</language><identifier>http://eprints.umk.ac.id/11205/8/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf</identifier><type>File:application/pdf</type><language>eng</language><identifier>http://eprints.umk.ac.id/11205/9/Lampiran.pdf</identifier><identifier> Na’imah, Siti. (2019) Penerapan model savi berbantuan media wayang gambar untuk meningkatkan kreativitas siswa pada tema 5 pahlawanku kelas iv sdn margorejo 01. Skripsi Sarjana thesis, UMK. </identifier><relation>http://eprints.umk.ac.id</relation><recordID>11205</recordID></dc>
language	eng
format	Thesis:Bachelors Thesis PeerReview:NonPeerReviewed PeerReview File:application/pdf File
author	Na’imah, Siti.
title	Penerapan model savi berbantuan media wayang gambar untuk meningkatkan kreativitas siswa pada tema 5 pahlawanku kelas iv sdn margorejo 01.
publishDate	2019
topic	Pendidikan (Umum) Teori dan praktek pendidikan
url	http://eprints.umk.ac.id/11205/1/Hal.%20Judul.pdf http://eprints.umk.ac.id/11205/2/BAB%20I.pdf http://eprints.umk.ac.id/11205/3/BAB%20II.pdf http://eprints.umk.ac.id/11205/4/BAB%20III.pdf http://eprints.umk.ac.id/11205/5/BAB%20IV.pdf http://eprints.umk.ac.id/11205/6/BAB%20V.pdf http://eprints.umk.ac.id/11205/7/BAB%20VI.pdf http://eprints.umk.ac.id/11205/8/DAFTAR%20PUSTAKA.pdf http://eprints.umk.ac.id/11205/9/Lampiran.pdf http://eprints.umk.ac.id/11205/ http://eprints.umk.ac.id
contents	Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan model pembelajaran SAVI berbantuan media wayanggambar dan menemukanpeningkatan kreativitas siswa pada tema 5 Pahlawanku muatan Bahasa Indonesia dan PPKn Tahun Ajaran 2018/2019. SAVI adalah model pembelajaranyang melibatkan semua panca indra yaitu somatic belajar dengan melakukan, visual belajar dengan melihat, auditory belajar dengan mendengar, dan intellectual belajar dengan memecahkanmasalah. Kreativitas adalah kemampuan siswa untuk menciptakan inovasi baru dalam pembelajaran dan hasilnya dapat di ukur melalui keterampilan siswa sebagai hasil dari kreativitas. Penelitian tindakan kelas inidilaksanakandi kelas IV SDN Margorejo 01 dengansubyekpenelitian15 siswa. Penelitianiniberlangsungduasiklus, setiapsiklusterdiriempattahapyaituperencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Variabelbebasdalampenelitianiniadalah model SAVI dan media wayanggambar, sedangkanvariabelterikatnyaadalahkreativitas. Instrumendalampenelitianiniadalahlembar wawancara, observasi, dokumentasi, dan tes. Data yang diperolehdaritindakandianalisissecarakuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan menerapkan model SAVI berbantuan media wayang gambar dapat meningkatkan keterampilan guru, keterampilan siswa dalam membuat produk, dan hasil kreativitas siswa. Hal initerlihat dari tercapainya indikator yakni (1) keterampilan guru pada siklus I ke siklus II meningkat dari persentase 77,50% dengan kriteria “baik” menjadi 91% dengan kriteria “sangatbaik” (2) keterampilan pembuatan produk siswa muatan Bahasa Indonesia pada siklus I ke siklus II meningkat dari persentase 53,12% dengan kriteria “baik” menjadi 80% dengan kriteria “sangatbaik”, muatanPPKnsiklus I kesiklus II meningkatdaripersentase 50% dengankriteria “baik” menjadi 72% dengankriteria “baik” (3) hasil kreativitas siswa pada muatan Bahasa Indonesia pada siklus I ke siklus II meningkat dari persentase 53% dengan kriteria “baik” menjadi 87% dengan kriteria “sangatbaik”, pada muatanPPKnmeningkat pada siklus I kesiklus II daripersentase 47% dengankriteria “cukup” menjadi 80% dengankriteria “baik”. Berdasarkanhasilpenelitian membuktikan bahwa dengan menerapkan model SAVI berbantuan media wayang gambar dapat meningkatkan keterampilan guru, keterampilanpembuatanproduk, dan kreativitas siswa pada tema 5 Pahlawankumuatan Bahasa Indonesia dan PPKn.
id	IOS3090.11205
institution	Universitas Muria Kudus
institution_id	139
institution_type	library:university library
library	UPT Perpustakaan Universitas Muria Kudus
library_id	630
collection	Repositori Universitas Muria Kudus
repository_id	3090
subject_area	Bahasa Ekonomi Hukum
city	KUDUS
province	JAWA TENGAH
repoId	IOS3090
first_indexed	2019-09-02T22:13:46Z
last_indexed	2019-09-02T22:13:46Z
recordtype	dc
_version_	1765996411610988544
score	17.13294

Penerapan model savi berbantuan media wayang gambar untuk meningkatkan kreativitas siswa pada tema 5 pahlawanku kelas iv sdn margorejo 01.

Lihat Juga