Lihat Juga

• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK- PAIR-SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PADA MATERI SPLDV DI KELAS VIII MTS AL-JAM’IYATUL WASHLIYAH TEMBUNG T.A 2019/2020
  oleh: Septiana, Eka
  Terbitan: (2020)
• Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Dan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Yang Diajar Dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Dengan Tipe Number Heads Together (NHT) Kelas XI Madrasah Aliyah Al-Jam’iyatul Washliyah Tembung Tahun Pembelajaran 2019-2020
  oleh: Rahmayani, Desi
  Terbitan: (2019)
• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLETERHADAP KEAKTIFAN SISWA DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MTs AL-JAM’IYATUL WASHLIYAH TEMBUNG TAHUN 2017/2018
  oleh: Khairani, Dwi
  Terbitan: (2018)
• Perbedaan Hasil Belajar Siswa Yang Diajar Dengan Strategi Penemuan (Discovery Learning) Dengan Berbantuan Kertas Origami Dan Strategi Pembelajaran Ekspositori Pada Materi Lingkarandi Kelas VIII MTs Al-Jam’iyatul Wasliyah Tembung
  oleh: Sari, Wilanti Wulan
  Terbitan: (2018)
• PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE MARKET PLACE ACTIVITY PADA MATA PELAJARAN FIKIH DI KELAS VIII MTS AL-JAM’IYATUL WASHLIYAH TEMBUNG
  oleh: Nurhidayah, Nurhidayah, et al.
  Terbitan: (2021)