Lihat Juga

• Studi eksperimen model pembelajaran listening team dan team quiz terhadap hasil belajar peserta didik kelas III pada mata pelajaran IPS materi sejarah uang di MI Tamrinuth Thullab Sowan Lor Jepara semester genap tahun pelajaran 2014/2015
  oleh: Zainuddin, Muhammad
  Terbitan: (2015)
• IMPLEMENTASI STRATEGI PEMBELAJARAN LANGSUNG (DIRECT LEARNING) PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITSDI MI. TAMRINUTH THULLAB SOWAN LOR KEDUNG JEPARA TAHUN PELAJARAN 2016/2017
  oleh: TAHAYU UNNIHAYA, 1313100008064
  Terbitan: (2018)
• UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR KOGNITIF QUR’AN HADITS MELALUI STRATEGI ACTIVE LEARNING METODE CARD SORT PADA SISWA KELAS V A MI TAMRINUTH THULLAB SOWAN LOR KEDUNG JEPARA TAHUN PELAJARAN 2014/2015
  oleh: ZUHRI, JAMALUDDIN
  Terbitan: (2015)
• PENERAPAN METODE DRILL DALAM PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN FIQIH SISWA KELAS II MADRASAH IBTIDAIYAH TAMRINUTH THULLAB SOWAN LOR KEDUNG JEPARA TAHUN PELAJARAN 2017/2018
  oleh: SITI NUR AZIZAH, 131310000858
  Terbitan: (2018)
• Penerapan model pembelajaran active learning tipe guided note taking dengan pemanfaatan LKPD dalam meningkatkan keaktifan dan hasil belajar matematika materi irisan dan gabungan bagi peserta didik kelas VII B MTs Mafatihut Thullab An-Nawawi Surodadi Kedung Jepara tahun pelajaran 2010/2011
  oleh: Kamaliyah, Faiqotul
  Terbitan: (2011)