Pengaruh Metode Pembelajaran Jolly Phonics Terhadap Kemampuan Baca-Tulis Permulaan Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris pada Anak Prasekolah
| Main Authors: | , RUHAENA, Lisnawati, , Dr. Amitya Kumara, M.S |
|---|---|
| Format: | Thesis NonPeerReviewed |
| Terbitan: |
[Yogyakarta] : Universitas Gadjah Mada
, 2008
|
| Subjects: | |
| Online Access: |
https://repository.ugm.ac.id/76589/ http://etd.ugm.ac.id/index.php?mod=penelitian_detail&sub=PenelitianDetail&act=view&typ=html&buku_id=37454 |
| Description not available. |